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高校社区基层民主建设研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-20页
    1.1 研究背景和意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9页
        1.1.2 理论意义第9-10页
        1.1.3 实践意义第10-11页
    1.2 国内外研究综述第11-14页
        1.2.1 国内研究综述第11-13页
        1.2.2 国外研究综述第13-14页
    1.3 研究思路和方法第14-16页
        1.3.1 研究思路第14-15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 研究创新点和难点第16-17页
        1.4.1 研究创新点第16页
        1.4.2 研究难点第16-17页
    1.5 相关概念界定第17-20页
        1.5.1 社区第17页
        1.5.2 社区治理第17-18页
        1.5.3 高校社区第18页
        1.5.4 基层民主第18-20页
第2章 基层民主建设理论概述第20-27页
    2.1 马克思、恩格斯的基层民主思想第20-21页
        2.1.1 马克思、恩格斯的大众民主思想第20页
        2.1.2 马克思、恩格斯的直接民主思想第20-21页
    2.2 马克思主义中国化的基层民主建设理论第21-24页
        2.2.1 基层民主自治理论与实践探索第21-22页
        2.2.2 扩大民主权利的理论与实践探索第22-23页
        2.2.3 民主法制化的理论与实践探索第23-24页
        2.2.4 公民参与的理论与实践探索第24页
    2.3 高校社区基层民主建设理论的主要内容第24-27页
        2.3.1 高校社区民主选举第25页
        2.3.2 高校社区民主决策第25页
        2.3.3 高校社区民主管理第25-26页
        2.3.4 高校社区民主监督第26-27页
第3章 高校社区基层民主建设的现状、问题及原因分析第27-48页
    3.1 高校社区的出现——由单位制向社区制的转变第27-28页
        3.1.1 高校单位制社区的繁荣与没落第27-28页
        3.1.2 高校社区的萌芽第28页
    3.2 高校社区的基本情况第28-31页
        3.2.1 高校社区的特点第28-30页
        3.2.2 高校社区组织结构构成情况第30页
        3.2.3 高校社区基础设施配置情况第30页
        3.2.4 高校社区的工作内容第30-31页
    3.3 高校社区基层民主建设的基本情况第31-32页
        3.3.1 高校社区基层民主建设的权利保障第31-32页
        3.3.2 高校社区基层民主建设的现状第32页
    3.4 高校社区基层民主建设存在的问题——以西南石油大学社区为例第32-44页
        3.4.1 西南石油大学社区基层民主建设调查问卷分析第33-43页
        3.4.2 高校社区基层民主建设中的问题分析第43-44页
    3.5 高校社区基层民主建设问题的原因分析第44-48页
        3.5.1 高校社区自治组织(委员会)管理行政化第44-45页
        3.5.2 高校社区自治组织(委员会)民主力量薄弱第45-46页
        3.5.3 高校社区基层民主建设法律制度不健全第46页
        3.5.4 高校社区民主参与积极性不高第46-48页
第4章 高校社区基层民主建设的对策第48-57页
    4.1 加强高校社区自治组织的建设第48-50页
        4.1.1 明确自治组织(委员会)的自治权利第48页
        4.1.2 提高自治组织(委员会)的自治水平第48-49页
        4.1.3 探索高校社区与政府、高校的合作模式第49-50页
    4.2 健全高校社区基层民主权利保障机制第50-52页
        4.2.1 健全高校社区知情权保障机制第50-51页
        4.2.2 健全高校社区民主选举机制第51页
        4.2.3 健全高校社区民主参与机制第51-52页
        4.2.4 健全高校社区民主监督机制第52页
    4.3 健全和完善高校社区基层民主法律保障第52-53页
        4.3.1 健全高校社区基层民主的法律保障第52-53页
        4.3.2 完善高校社区基层民主规章制度第53页
    4.4 激发高校社区参与主体的民主参与热情第53-54页
        4.4.1 调动高校第三方组织的民主参与积极性第53-54页
        4.4.2 调动高校社区教师和学生的民主参与积极性第54页
    4.5 培养高校社区成员认同感和归属感第54-57页
        4.5.1 培育高校社区成员的认同意识第55-56页
        4.5.2 培育高校社区成员的归属感第56-57页
结语第57-58页
参考文献第58-62页
致谢第62-63页
附录第63-65页
攻读硕士学位期间发表的论文第65页

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