河南省散打裁判员培养体系研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究创新点 | 第12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-20页 |
| 1.4.1 关于我国散打裁判员的相关研究 | 第12-17页 |
| 1.4.2 关于河南散打裁判员的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.4.3 关于散打裁判员的培养体系的相关研究 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献法 | 第20页 |
| 2.2.2 统计法 | 第20页 |
| 2.2.3 调查法 | 第20-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-36页 |
| 3.1 河南省散打裁判员队伍的现状分析 | 第22-32页 |
| 3.1.1 一级以上裁判员总体情况 | 第22-24页 |
| 3.1.2 河南省散打裁判员队伍的基本情况分析 | 第24-32页 |
| 3.2 河南省散打裁判员的管理与培养现状 | 第32-36页 |
| 3.2.1 裁判员的注册情况 | 第32-33页 |
| 3.2.2 河南省散打裁判员的培训情况 | 第33页 |
| 3.2.3 河南省散打裁判员的考核与晋升 | 第33-34页 |
| 3.2.4 河南省散打裁判员奖励与惩罚机制 | 第34页 |
| 3.2.5 河南省散打裁判员的选派办法 | 第34-36页 |
| 4 河南省散打裁判员培养体系研究 | 第36-52页 |
| 4.1 河南省散打裁判员培养存在的问题 | 第36-37页 |
| 4.1.1 河南省散打裁判员的基本结构 | 第36页 |
| 4.1.2 河南省散打裁判员的知识结构 | 第36页 |
| 4.1.3 河南省散打裁判员的业务水平 | 第36-37页 |
| 4.1.4 河南省散打裁判员的思想和心理素质 | 第37页 |
| 4.2 散打裁判员执裁判罚准确性的影响因素 | 第37-39页 |
| 4.3 构建河南省散打裁判员培养体系PDCA模式 | 第39-42页 |
| 4.4 科学优化河南省散打裁判员培养体系 | 第42-52页 |
| 4.4.1 优化培训辅导机制 | 第44-45页 |
| 4.4.2 优化综合考核机制 | 第45-47页 |
| 4.4.3 优化立体培养机制 | 第47-49页 |
| 4.4.4 优化制度践行机制 | 第49-52页 |
| 5 结论与建议 | 第52-54页 |
| 5.1 结论 | 第52页 |
| 5.2 建议 | 第52-54页 |
| 5.2.1 做实体系构建 | 第52-53页 |
| 5.2.2 优化体系建设 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-62页 |
| 附录A 裁判员调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录B 教练员调查问卷 | 第58-59页 |
| 附录C 运动员调查问卷 | 第59-60页 |
| 附录D 专家效度调查表 | 第60-61页 |
| 附录E 访谈提纲 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第64-65页 |
