| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-22页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第13-18页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第18-22页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第22-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第22页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-38页 |
| 4.1 辽宁省高中参与英式橄球学生运动情境动机的状况分析 | 第24-27页 |
| 4.1.1 不同性别学生运动情境动机的状况分析 | 第24页 |
| 4.1.2 不同运动年限学生运动情境动机的状况分析 | 第24-26页 |
| 4.1.3 不同运动等级学生运动情境动机的状况分析 | 第26-27页 |
| 4.2 运动情境动机对辽宁省高中参与英式橄榄球学生训练的影响因素 | 第27-38页 |
| 4.2.1 内部动机对学生训练质量的影响 | 第27-29页 |
| 4.2.2 鉴别原则对学生学习兴趣的影响 | 第29-32页 |
| 4.2.3 外化原则对学生训练积极性的影响 | 第32-34页 |
| 4.2.4 缺乏动机对学生掌握技术的影响 | 第34-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| 5.1 结论 | 第38页 |
| 5.2 建议 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第49页 |
