生命教育视野下高中语文悲剧性作品教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究意义与目的 | 第8页 |
| 三、研究现状 | 第8-10页 |
| 四、研究方法 | 第10-12页 |
| 第一章 高中语文与生命教育 | 第12-18页 |
| 1.1 生命教育的概念 | 第12-13页 |
| 1.2 高中语文实施生命教育的必要性 | 第13-15页 |
| 1.3 高中语文教育中生命教育的现状调查 | 第15-18页 |
| 第二章 悲剧性作品与生命教育 | 第18-23页 |
| 2.1 悲剧与悲剧性 | 第18-19页 |
| 2.2 高中语文悲剧性作品数量统计 | 第19-20页 |
| 2.3 悲剧性作品中生命教育的主要内容 | 第20-23页 |
| 2.3.1 唤醒生命意识 | 第20页 |
| 2.3.2 增强忧患意识 | 第20-21页 |
| 2.3.3 激扬超越精神 | 第21-22页 |
| 2.3.4 净化心灵情感 | 第22-23页 |
| 第三章 高中语文悲剧性作品教学 | 第23-34页 |
| 3.1 高中语文悲剧性作品基本教学策略 | 第23-30页 |
| 3.1.1 认识悲剧困境 | 第23-24页 |
| 3.1.2 感知生命形象 | 第24-26页 |
| 3.1.3 体验悲剧痛感 | 第26-28页 |
| 3.1.4 激发生命力量 | 第28页 |
| 3.1.5 领会悲剧精神 | 第28-30页 |
| 3.2 高中语文悲剧性作品教学方法探究 | 第30-34页 |
| 3.2.1 主题学习 | 第30页 |
| 3.2.2 比较探究 | 第30-32页 |
| 3.2.3 编演体验 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录1：关于高中生生命教育现状调查问卷 | 第37-38页 |
| 附录2 调查统计数据分析表 | 第38-39页 |
| 附录3 关于高中语文教师悲剧性作品教学的访谈问卷 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
