| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第14-29页 |
| 1.1 研究现状分析 | 第14-27页 |
| 1.1.1 话语标记的界定 | 第14-19页 |
| 1.1.2 话语标记的形式 | 第19-21页 |
| 1.1.3 话语标记的功能 | 第21-23页 |
| 1.1.4 话语标记的形成 | 第23-27页 |
| 1.2 本研究的任务 | 第27页 |
| 1.3 采用的理论方法和语料说明 | 第27-29页 |
| 2 动词“看”为核心构成的话语标记考察 | 第29-61页 |
| 2.1 研究现状分析 | 第29-30页 |
| 2.2 话语标记“我看” | 第30-47页 |
| 2.2.1 “我看”发展为话语标记的语义基础 | 第30-35页 |
| 2.2.2 话语标记“我看”的行事分析 | 第35-41页 |
| 2.2.3 “我看”出现的篇章语境 | 第41-43页 |
| 2.2.4 访谈语境中的话语标记“我是这么看的” | 第43-47页 |
| 2.3 话语标记“你看” | 第47-57页 |
| 2.3.1 话语标记“你看”的来源与判定 | 第47-49页 |
| 2.3.2 话语标记“你看”的行事分析 | 第49-51页 |
| 2.3.3 话语标记“你看”出现的语篇语境 | 第51-52页 |
| 2.3.4 谈话语境中的话语标记“你看” | 第52-57页 |
| 2.4 小结 | 第57-61页 |
| 3 动词“想”为核心构成的话语标记考察 | 第61-110页 |
| 3.1 研究现状分析 | 第61-63页 |
| 3.2 话语标记“我想” | 第63-76页 |
| 3.2.1 话语标记“我想”的判定 | 第63-70页 |
| 3.2.2 话语标记“我想”的行事分析 | 第70-74页 |
| 3.2.3 话语标记“我想”出现的篇章语境 | 第74-76页 |
| 3.3 话语标记“你想” | 第76-83页 |
| 3.3.1 话语标记“你想”的来源与判定 | 第76-78页 |
| 3.3.2 话语标记“你想”的话语功能分析 | 第78-81页 |
| 3.3.3 “你想”的语篇功能 | 第81-83页 |
| 3.4 访谈语境中的话语标记“我觉得” | 第83-107页 |
| 3.4.1 “我觉得”作为话语标记的界定 | 第83-86页 |
| 3.4.2 访谈节目中“我想”、“我看”、“我认为”和“我觉得”使用情况分析 | 第86-88页 |
| 3.4.3 《问答神州》中“我觉得”的分析 | 第88-93页 |
| 3.4.4 《名人面对面》中“我觉得”分析 | 第93-98页 |
| 3.4.5 《锵锵三人行》中“我觉得”分析 | 第98-104页 |
| 3.4.6 《鲁豫有约》中“我觉得”分析 | 第104-107页 |
| 3.5 小结 | 第107-110页 |
| 4 动词“说”为核心构成的话语标记考察 | 第110-147页 |
| 4.1 研究现状分析 | 第110-115页 |
| 4.2 表示断言的话语标记“我敢说” | 第115-123页 |
| 4.2.1 “我敢说”的语义与其功能 | 第115-117页 |
| 4.2.2 “我敢说”后命题的语义特点 | 第117-118页 |
| 4.2.3 “我敢说”所引断言和前句的语篇语义关系 | 第118-121页 |
| 4.2.4 “我敢说”的使用语境 | 第121-123页 |
| 4.3 话语标记“要说”“说起来” | 第123-135页 |
| 4.3.1 话语标记“要说” | 第123-128页 |
| 4.3.2 话语标记“说起来” | 第128-135页 |
| 4.4 话语标记“别说” | 第135-146页 |
| 4.4.1 以往对话语标记“别说”与连词“别说”来源的看法 | 第135-136页 |
| 4.4.2 关于动词“别说” | 第136-138页 |
| 4.4.3. “别说”阻止句的句法特点 | 第138-139页 |
| 4.4.4 “别说”：由阻止到否定 | 第139-142页 |
| 4.4.5 “别说”的连词化 | 第142-143页 |
| 4.4.6 话语标记“别说”的来源 | 第143-146页 |
| 4.5 小结 | 第146-147页 |
| 5 动词“知道”为核心构成的话语标记考察 | 第147-196页 |
| 5.1 研究现状分析 | 第147-148页 |
| 5.2 “知道”的句法、语义及语用特点 | 第148页 |
| 5.3 “知道”与第二人称代词“你”构成的话语标记 | 第148-169页 |
| 5.3.1 话语标记“你知道”“你不知道”的判定问题 | 第149-160页 |
| 5.3.2 话语标记语“你不知道” | 第160-169页 |
| 5.4 “知道”与第一人称代词“我”构成的话语标记 | 第169-185页 |
| 5.4.1 非典型话语标记“我知道” | 第169-180页 |
| 5.4.2 话语标记“我不知道” | 第180-185页 |
| 5.5 表示提醒的话语标记“要知道” | 第185-193页 |
| 5.5.1 “知道”类话语标记 | 第185-186页 |
| 5.5.2 “要知道”作为话语标记 | 第186-187页 |
| 5.5.3 话语标记“要知道”的功能 | 第187-193页 |
| 5.6 小结 | 第193-196页 |
| 6 结语 | 第196-207页 |
| 6.1 本文的主要观点 | 第196-204页 |
| 6.2 本研究的创新之处 | 第204-205页 |
| 6.3 不足之处和需要进一步研究的问题 | 第205-207页 |
| 参考文献 | 第207-217页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第217-218页 |
| 致谢 | 第218-219页 |
