| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第18-35页 |
| 1.1 研究背景 | 第18-19页 |
| 1.1.1 现代农业亟需高素质人力资本的支撑 | 第18-19页 |
| 1.1.2 农林高校毕业生难以实现与现代农业的有效对接 | 第19页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第19-21页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第19-20页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第20-21页 |
| 1.3 国内外相关研究与实践 | 第21-31页 |
| 1.3.1 国外研究与实践 | 第21-26页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第26-31页 |
| 1.3.3 国内外研究与实践述评 | 第31页 |
| 1.4 研究的主要内容和创新点 | 第31-33页 |
| 1.4.1 研究的主要内容 | 第31-32页 |
| 1.4.2 能的创新点 | 第32-33页 |
| 1.5 研究方法及技术路线 | 第33-35页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第33页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第33-35页 |
| 2 研究的理论基础 | 第35-48页 |
| 2.1 基本概念 | 第35-40页 |
| 2.1.1 现代农业 | 第35-38页 |
| 2.1.2 人力资本 | 第38-39页 |
| 2.1.3 “服务”的界定 | 第39-40页 |
| 2.2 基础理论 | 第40-47页 |
| 2.2.1 改造传统农业理论 | 第40-41页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第41-43页 |
| 2.2.3 新经济增长理论 | 第43-44页 |
| 2.2.4 制度变迁理论 | 第44-45页 |
| 2.2.5 人力资源反哺理论 | 第45-47页 |
| 2.3 本章小结 | 第47-48页 |
| 3 农林高校毕业生服务现代农业的现状和问题分析 | 第48-63页 |
| 3.1 农林高校的基本情况 | 第48-49页 |
| 3.2 服务现代农业的农林高校毕业生就业数据的调查分析 | 第49-54页 |
| 3.2.1 农林高校本科生就业数据的调查分析 | 第49-51页 |
| 3.2.2 农林高校专科生就业数据的调查分析 | 第51-53页 |
| 3.2.3 本科生和专科生就业数据的对比分析 | 第53-54页 |
| 3.3 农林高校毕业生服务现代农业的知识、能力和素质解析 | 第54-56页 |
| 3.3.1 知识解析 | 第54页 |
| 3.3.2 能力解析 | 第54-56页 |
| 3.3.3 素质解析 | 第56页 |
| 3.4 农林高校毕业生服务现代农业的路径分析 | 第56-59页 |
| 3.4.1 基层项目路径分析 | 第57页 |
| 3.4.2 市场路径分析 | 第57-58页 |
| 3.4.3 创业路径分析 | 第58-59页 |
| 3.5 农林高校毕业生服务现代农业存在的问题 | 第59-62页 |
| 3.5.1 涉农就业数量不能满足现代农业需求 | 第59-60页 |
| 3.5.2 农村基层就业意愿低 | 第60页 |
| 3.5.3 服务现代农业的知识、能力和素质欠缺 | 第60-61页 |
| 3.5.4 服务现代农业的路径不畅 | 第61-62页 |
| 3.6 本章小结 | 第62-63页 |
| 4 农林高校毕业生对现代农业作用的实证分析 | 第63-74页 |
| 4.1 农林高校毕业生对现代农业的作用分析 | 第63-66页 |
| 4.1.1 农林高校毕业生对农业科技的作用 | 第63-64页 |
| 4.1.2 农林高校毕业生对农业生产的作用 | 第64-65页 |
| 4.1.3 农林高校毕业生对农业经营和管理的作用 | 第65-66页 |
| 4.2 高校毕业生对农业经济增长影响的实证检验 | 第66-73页 |
| 4.2.1 模型设定 | 第66-67页 |
| 4.2.2 农村固定资产存量的计算 | 第67-69页 |
| 4.2.3 C-D生产函数估计 | 第69页 |
| 4.2.4 农业全要素生产率的估计 | 第69-71页 |
| 4.2.5 高校毕业生对农业全要素生产率的影响 | 第71-73页 |
| 4.3 本章小结 | 第73-74页 |
| 5 现代农业对农林高校毕业生的需求分析 | 第74-84页 |
| 5.1 现代农业对农林高校毕业生的需求层次分析 | 第74-77页 |
| 5.1.1 农业科技人才需求分析 | 第75-76页 |
| 5.1.2 农村实用人才需求分析 | 第76-77页 |
| 5.2 现代农业对农林高校毕业生的需求类型分析 | 第77-83页 |
| 5.2.1 农业科研人才需求分析 | 第77-78页 |
| 5.2.2 农业技术推广人才需求分析 | 第78-79页 |
| 5.2.3 农村生产型人才需求分析 | 第79-80页 |
| 5.2.4 农村经营型人才需求分析 | 第80-82页 |
| 5.2.5 农村技能服务型人才需求分析 | 第82-83页 |
| 5.3 本章小结 | 第83-84页 |
| 6 农林高校毕业生服务现代农业影响因素的实证分析 | 第84-98页 |
| 6.1 基于层次分析法的影响因素分析 | 第84-89页 |
| 6.1.1 影响因素识别 | 第84-86页 |
| 6.1.2 层次结构模型的构建 | 第86-88页 |
| 6.1.3 影响因素的评价 | 第88-89页 |
| 6.2 基于二元logistic回归模型的影响因素分析 | 第89-97页 |
| 6.2.1 影响因素的选择 | 第89页 |
| 6.2.2 调查样本的基本情况与描述性统计分析 | 第89-92页 |
| 6.2.3 回归分析过程 | 第92-96页 |
| 6.2.4 回归结果分析 | 第96-97页 |
| 6.3 本章小结 | 第97-98页 |
| 7 农林高校毕业生服务现代农业的驱动机制 | 第98-110页 |
| 7.1 农林高校毕业生服务现代农业驱动机制的原理 | 第98-100页 |
| 7.1.1 驱动机制涵义 | 第98页 |
| 7.1.2 驱动机理分析 | 第98-100页 |
| 7.2 农林高校毕业生服务现代农业驱动因素分析 | 第100-108页 |
| 7.2.1 政府 | 第100页 |
| 7.2.2 环境因素 | 第100-102页 |
| 7.2.3 组织因素 | 第102-105页 |
| 7.2.4 毕业生个人因素 | 第105-108页 |
| 7.3 驱动系统构建和作用机制分析 | 第108-109页 |
| 7.3.1 驱动系统的构建 | 第108页 |
| 7.3.2 驱动系统的作用机制分析 | 第108-109页 |
| 7.4 本章小结 | 第109-110页 |
| 8 农林高校毕业生服务现代农业的对接措施 | 第110-123页 |
| 8.1 加快现代农业发展 | 第110-112页 |
| 8.1.1 促进农业产业升级 | 第110-111页 |
| 8.1.2 延伸农业产业链 | 第111页 |
| 8.1.3 加速农业企业转型 | 第111-112页 |
| 8.1.4 推进农民合作社建设 | 第112页 |
| 8.2 加强农林高校毕业生人才培养 | 第112-115页 |
| 8.2.1 找准办学定位 | 第112-113页 |
| 8.2.2 完善人才培养过程 | 第113-114页 |
| 8.2.3 优化课程体系 | 第114页 |
| 8.2.4 加强能力培养 | 第114-115页 |
| 8.3 提升农林高校毕业生涉农就业服务水平 | 第115-118页 |
| 8.3.1 搭建涉农就业信息服务平台 | 第115-116页 |
| 8.3.2 加强毕业生与涉农用人单位的有效沟通 | 第116页 |
| 8.3.3 帮助毕业生制定涉农职业生涯规划 | 第116-117页 |
| 8.3.4 加强涉农就业教育和引导 | 第117页 |
| 8.3.5 完善涉农创业服务 | 第117-118页 |
| 8.4 加大农林高校毕业生涉农就业安置力度 | 第118-121页 |
| 8.4.1 加强农村基层岗位开发和编制管理 | 第118-119页 |
| 8.4.2 建立农林高校毕业生引进基金管理制度 | 第119-120页 |
| 8.4.3 加大毕业生涉农领域创业资金扶持力度 | 第120页 |
| 8.4.4 完善毕业生服务现代农业的保障制度 | 第120-121页 |
| 8.4.5 改善农区生活环境 | 第121页 |
| 8.5 本章小结 | 第121-123页 |
| 结论 | 第123-125页 |
| 参考文献 | 第125-135页 |
| 附录 | 第135-138页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第138-139页 |
| 致谢 | 第139-140页 |
| 个人简历 | 第140-141页 |
