| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 第一部分 研究的基本途径 | 第11-13页 |
| 第二部分 专家咨询 | 第13-22页 |
| 一、 咨询专家 | 第14-16页 |
| 二、 专家咨询的权威性 | 第16-21页 |
| 三、 专家的积极系数 | 第21-22页 |
| 第三部分 指标体系的研讨 | 第22-54页 |
| 一、 指标体系的架构 | 第22-50页 |
| 二、 指标体系建立的理论论据 | 第50-54页 |
| 第四部分 讨论 | 第54-66页 |
| 一、 住院医师临床能力内涵的介定 | 第54-55页 |
| 二、 住院医师规范化培训实行学分制不能代替临床能力评估 | 第55-56页 |
| 三、 评估与被评估对象特征相一致的原则 | 第56-59页 |
| 四、 分解式评分表的初步使用 | 第59-60页 |
| 五、 军医大学附属医院初级住院医师的定位 | 第60页 |
| 六、 军医大学附属医院住院医师临床能力培训与评估的难点 | 第60-64页 |
| 七、 本课题研究的科学性分析 | 第64-65页 |
| 八、 本课题研究的适用性及应用前景 | 第65-66页 |
| 小结 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-73页 |