| Abstract | 第7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Statement of the Problem | 第11-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Statement of the Research Questions | 第13-14页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-31页 |
| 2.1 Vocabulary Learning | 第15-18页 |
| 2.1.1 The Definition of Word and the Nature of Knowing a Word | 第15-16页 |
| 2.1.2 Richards’ Frameworks about Word Knowing | 第16-17页 |
| 2.1.3 Vocabulary Acquisition Process | 第17-18页 |
| 2.2 Research into Categories of Vocabulary Learning Modes | 第18-26页 |
| 2.2.1 Indirect and Direct Vocabulary Learning | 第18-19页 |
| 2.2.2 Implicit and Explicit Vocabulary Learning | 第19页 |
| 2.2.3 Incidental & Intentional Vocabulary Learning | 第19-26页 |
| 2.2.3.1 Definition of Intentional and Incidental Vocabulary Learning | 第20-22页 |
| 2.2.3.2 The Distinction & Relation between Intentional and Incidental Vocabulary Learning | 第22-23页 |
| 2.2.3.3 Empirical Research Abroad and Home | 第23-26页 |
| 2.3 Research into Language Learning Strategy | 第26-30页 |
| 2.3.1 Definition of Learning Strategies | 第26-27页 |
| 2.3.2 Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第27-28页 |
| 2.3.2.1 Gu and Johnson’s Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第27页 |
| 2.3.2.2 Schmitt’s Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第27-28页 |
| 2.3.2.3 Oxford’s Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第28页 |
| 2.3.3 Related Research on Vocabulary Learning Strategies | 第28-30页 |
| 2.4 Summary of Literature | 第30-31页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第31-44页 |
| 3.1 Restatement of Research Questions | 第31页 |
| 3.2 Subjects & Research Site | 第31-32页 |
| 3.3 Instruments | 第32-41页 |
| 3.3.1 Pilot Study | 第33-34页 |
| 3.3.2 Vocabulary Learning Modes Questionnaire | 第34-40页 |
| 3.3.3 Interview | 第40-41页 |
| 3.4 Data Collection | 第41-42页 |
| 3.5 Data Analysis | 第42-44页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第44-57页 |
| 4.1 Answers to Research Question 1 | 第44-46页 |
| 4.2 Answers to Research Question 2 | 第46-51页 |
| 4.3 Answers to Research Question 3 | 第51-57页 |
| Chapter Five Conclusion | 第57-62页 |
| 5.1 Major Findings in the Present Study | 第57-58页 |
| 5.2 Pedagogical Implications of the Present Study | 第58-60页 |
| 5.3 Limitations and Recommendations the Present Study | 第60-62页 |
| References | 第62-66页 |
| Acknowledgement | 第66-67页 |
| 附录 | 第67页 |
