三螺旋视角下研究型大学科技规划制定的框架
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第8-10页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第10-15页 |
| ·研究型大学职能定位研究现状 | 第10-12页 |
| ·科技规划研究现状 | 第12-14页 |
| ·三螺旋理论研究现状 | 第14页 |
| ·目前研究的不足 | 第14-15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 2 研究型大学科技规划的基本理论问题 | 第17-27页 |
| ·研究型大学的内涵及其科技活动的基本特征 | 第17-22页 |
| ·研究型大学的内涵 | 第17-18页 |
| ·研究型大学科技活动的内容与目标 | 第18-19页 |
| ·研究型大学科技活动的特征 | 第19-22页 |
| ·科技规划的概念及基本原则 | 第22-24页 |
| ·科技规划的概念 | 第22-23页 |
| ·科技规划的基本原则 | 第23-24页 |
| ·研究型大学科技规划的内涵及构成体系 | 第24-27页 |
| ·研究型大学科技规划的内涵 | 第24-25页 |
| ·研究型大学科技规划的构成体系 | 第25-27页 |
| 3 基于三螺旋的研究型大学科技规划制定的相关原理 | 第27-37页 |
| ·三螺旋理论 | 第27-28页 |
| ·研究型大学的外部三螺旋 | 第28-32页 |
| ·研究型大学与政府 | 第29-30页 |
| ·研究型大学与产业 | 第30-31页 |
| ·研究型大学与科研机构 | 第31-32页 |
| ·研究型大学的职能间三螺旋 | 第32-34页 |
| ·人才培养与科学研究 | 第33页 |
| ·人才培养与服务社会 | 第33页 |
| ·科学研究与服务社会 | 第33-34页 |
| ·三螺旋模型在研究型大学科技规划中的应用 | 第34-37页 |
| ·服务于研究型大学的发展 | 第34-35页 |
| ·面向政府制定规划 | 第35页 |
| ·面向产业制定规划 | 第35页 |
| ·立足国家创新系统的建设 | 第35-37页 |
| 4 基于三螺旋的研究型大学科技规划制定的一般框架 | 第37-49页 |
| ·环境分析及方法 | 第38-40页 |
| ·研究型大学科技规划的外部环境分析 | 第38页 |
| ·研究型大学科技规划的内部能力分析 | 第38页 |
| ·环境分析的方法 | 第38-40页 |
| ·指导思想的形成 | 第40-41页 |
| ·发展目标和战略的确定 | 第41-43页 |
| ·科技规划的目标 | 第41-42页 |
| ·科技规划的发展战略 | 第42-43页 |
| ·主要任务的部署 | 第43-46页 |
| ·推动科研和人才培养 | 第44-45页 |
| ·面向国家重大科技问题 | 第45-46页 |
| ·对接产业科技需求 | 第46页 |
| ·确定具体政策和保障措施 | 第46-49页 |
| ·保障科技活动顺利进行 | 第46-47页 |
| ·确保科技的可持续发展 | 第47-49页 |
| 5 结论和思考 | 第49-51页 |
| ·全文总结 | 第49页 |
| ·研究展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
