| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一）研究背景 | 第9页 |
| （二）研究意义与价值 | 第9-10页 |
| （三）研究现状及国内外发展趋势 | 第10-11页 |
| （四）研究方法 | 第11-12页 |
| 一、初中语文教学中传统文化内容的调查与分析 | 第12-22页 |
| （一） 初中语文教学中传统文化内容的调查 | 第12-15页 |
| （二）初中语文教学中传统文化内容的分析 | 第15-22页 |
| 二、初中语文教学中渗透传统文化的具体措施 | 第22-31页 |
| （一）提高教师修养，成为学生学习传统文化的榜样 | 第22-23页 |
| （二）提升学习方法，激发学生学习传统文化的兴趣 | 第23-24页 |
| （三）挖掘教材内涵,培养学生学习传统文化的情感 | 第24-28页 |
| （四）开展丰富活动,拓展学生学习传统文化的途径 | 第28-31页 |
| 三、初中语文教学中传统文化渗透应注意的方面 | 第31-33页 |
| （一）立足科学，探究优秀的传统文化 | 第31页 |
| （二）放眼未来，吸纳优秀的多元文化 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |