| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第12-29页 |
| 1.1 研究缘起 | 第12-14页 |
| 1.1.1 儿童户外活动的时代变迁 | 第12页 |
| 1.1.2 户外活动对儿童成长的价值 | 第12-13页 |
| 1.1.3 城市社区的快速发展 | 第13页 |
| 1.1.4 社区公园在学前教育中的重要价值 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第14页 |
| 1.3 文献综述 | 第14-22页 |
| 1.3.1 儿童户外活动和社区公园的研究 | 第14-19页 |
| 1.3.2 社区公园在家庭幼儿教育中的利用研究 | 第19-20页 |
| 1.3.3 幼儿户外教育和社会教育的研究 | 第20-22页 |
| 1.3.4 已有研究评析 | 第22页 |
| 1.4 关键概念界定 | 第22-24页 |
| 1.4.1 家长 | 第22页 |
| 1.4.2 社区公园资源 | 第22-24页 |
| 1.4.3 3-6 岁儿童 | 第24页 |
| 1.5 研究设计 | 第24-29页 |
| 1.5.1 研究目标 | 第24页 |
| 1.5.2 研究样本 | 第24-25页 |
| 1.5.3 研究方法 | 第25-29页 |
| 2 家长对 3-6 岁儿童进行教育可利用的社区公园资源 | 第29-37页 |
| 2.1 社区公园资源的种类 | 第29-35页 |
| 2.1.1 场地 | 第29-31页 |
| 2.1.2 建筑设施 | 第31-33页 |
| 2.1.3 活动人群 | 第33-34页 |
| 2.1.4 有关文化元素 | 第34-35页 |
| 2.2 社区公园资源的特点 | 第35-37页 |
| 2.2.1 多样性 | 第35-36页 |
| 2.2.2 灵活性 | 第36页 |
| 2.2.3 隐藏性 | 第36-37页 |
| 3 家长利用社区公园对 3-6 岁儿童进行教育的现状 | 第37-58页 |
| 3.1 家长的认可度 | 第37-42页 |
| 3.1.1 家长基本认可利用社区公园对 3-6 岁儿童进行教育的意义 | 第37-38页 |
| 3.1.2 祖辈认可度高于父辈 | 第38页 |
| 3.1.3 家长对利用社区公园对 3-6 岁儿童进行教育的价值选择 | 第38-42页 |
| 3.2 活动的时间 | 第42-45页 |
| 3.2.1 家长带儿童去社区公园的机会较多 | 第42-43页 |
| 3.2.2 家长和儿童主要在放学后和休息日到社区公园游玩 | 第43-44页 |
| 3.2.3 多数家长至少一周3次带儿童来到社区公园 | 第44页 |
| 3.2.4 家长和儿童在社区公园玩耍的时间平均在 1-2 个小时 | 第44-45页 |
| 3.3 活动的场地 | 第45-50页 |
| 3.3.1 广场、园路等空地是家长和儿童活动的首选场地 | 第45-47页 |
| 3.3.2 儿童游乐设施深受小朋友的喜爱 | 第47页 |
| 3.3.3 儿童在草坪等绿地的活动受到一定限制 | 第47-48页 |
| 3.3.4 水体对儿童有着特别的吸引力 | 第48-49页 |
| 3.3.5“不走寻常路”是儿童在园内活动的一大特点 | 第49-50页 |
| 3.4 活动的种类 | 第50-54页 |
| 3.4.1 主要以运动游玩类活动为主 | 第50-51页 |
| 3.4.2 具体三种活动开展频率最高 | 第51-52页 |
| 3.4.3 不同年龄阶段儿童在园内活动种类不同 | 第52-53页 |
| 3.4.4 家长利用社区公园的设施、场地等对儿童进行认知类教育的意识不足 | 第53-54页 |
| 3.5 活动的参与 | 第54-58页 |
| 3.5.1 陪同人员 | 第54-55页 |
| 3.5.2 家长参与度 | 第55-56页 |
| 3.5.3 主要玩伴 | 第56-58页 |
| 4 影响因素分析及有关建议 | 第58-66页 |
| 4.1 影响因素分析 | 第58-63页 |
| 4.1.1 家庭方面 | 第58-60页 |
| 4.1.2 社区公园方面 | 第60-62页 |
| 4.1.3 其他方面 | 第62-63页 |
| 4.2 有关建议 | 第63-66页 |
| 4.2.1 给 3-6 岁儿童家长的建议 | 第63-64页 |
| 4.2.2 给社区公园的建议 | 第64-65页 |
| 4.2.3 给幼儿园的建议 | 第65-66页 |
| 5 小结与反思 | 第66-68页 |
| 5.1 小结 | 第66-67页 |
| 5.2 反思 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 1 | 第71-74页 |
| 附录 2 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
