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初中美术欣赏课教学探究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-9页
    1.1 研究背景第7页
    1.2 研究综述第7-8页
    1.3 研究意义第8页
    1.4 研究方法第8-9页
第二章 初中美术欣赏课现状综述第9-14页
    2.1 初中美术欣赏课的认识第10页
    2.2 初中美术公开课的开展第10-11页
    2.3 初中美术新教师的加入第11-12页
    2.4 初中美术教材内容第12-14页
第三章 影响初中欣赏课教学的基本问题第14-23页
    3.1 制约因素第14-16页
    3.2 初中美术教师教学能力第16-17页
    3.3 家长的认识第17-18页
    3.4 学生的状态第18-21页
    3.5 思想态度与观念第21-22页
    3.6 初中美术教育的扶持力度第22-23页
第四章 初中美术欣赏课的拓展第23-38页
    4.1 转变教学观念第23-25页
    4.2 重视初中美术教师的培养第25-30页
        4.2.1 内在知识的积淀第25-26页
        4.2.2 拓宽视野,掌握最新教育观念第26-28页
        4.2.3 不断优化备课内容第28-30页
    4.3 初中美术教学内容的辅助呈现第30-34页
        4.3.1 结合网络第30-31页
        4.3.2 实物展示第31-32页
        4.3.3 开发校本课程第32-34页
    4.4 营造特定的文化艺术语境第34-38页
        4.4.1 预习知识背景第35页
        4.4.2 课堂导入第35-36页
        4.4.3 课后拓展第36-38页
结语第38-39页
参考文献第39-41页
附录第41-43页
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文第43-44页
致谢第44页

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