少儿美术与素描教学结合研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第9-12页 |
(一)少儿美术教学 | 第9-10页 |
(二)少儿美术与素描渊源 | 第10-12页 |
一、少儿美术教学的特点 | 第12-17页 |
(一)偏重于少儿心理及创造 | 第12-13页 |
(二)简单绘画技法教学 | 第13页 |
(三)少儿动手能力的培养 | 第13-14页 |
(四)欣赏作品、形象记忆 | 第14页 |
(五)将中国传统民间美术与少儿美术教学相结合 | 第14-15页 |
(六)自我实现特点 | 第15-16页 |
(七)情绪情感作用 | 第16-17页 |
(八)注重观察客观事物 | 第17页 |
二、素描教学 | 第17-21页 |
(一)学习素描的意义 | 第18-19页 |
(二)学习素描的必要性 | 第19-20页 |
(三)素描教学的特点 | 第20-21页 |
三、少儿美术与素描教学的异同 | 第21-24页 |
(一)二者的共同点 | 第22页 |
(二)二者的不同点 | 第22-24页 |
四、少儿美术到素描学习出现的问题 | 第24-27页 |
(一)出现的问题 | 第24-25页 |
(二)产生的原因 | 第25-27页 |
五、少儿美术与素描教学的结合点 | 第27-36页 |
(一)教学目的 | 第27-28页 |
(二)学习条件 | 第28-29页 |
(三)教学形式 | 第29-31页 |
(四)教学方法 | 第31-36页 |
六、少儿素描对美术学习的影响与优点 | 第36-40页 |
(一)少儿素描对美术学习的影响 | 第37-38页 |
(二)学习少儿素描的优点 | 第38-40页 |
七、结语 | 第40-41页 |
注释 | 第41页 |
参考文献 | 第41-42页 |
致谢 | 第42-43页 |
攻读硕士期间的研究成果 | 第43页 |