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幼儿教师与家长之间的信任研究

中文摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第10-23页
    一、研究背景第10-11页
        (一) 时代背景第10页
        (二) 幼儿教育实践的需要第10-11页
        (三) 个人的原因第11页
    二、研究内容第11-12页
    三、文献综述第12-18页
        (一) 概念界定第12-13页
        (二) 国内外研究现状第13-18页
    四、研究意义第18-19页
        (一) 理论意义第18-19页
        (二) 实践意义第19页
    五、研究方法第19-23页
        (一) 问卷调查法第19-22页
        (二) 访谈法第22-23页
第1章 幼儿教师与家长之间的信任的调查结果第23-37页
    一、幼儿教师与家长之间的信任状况总体情况第23-24页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况第23页
        (二) 幼儿教师对家长的信任状况第23-24页
    二、幼儿教师与家长之间的信任状况的人口学变量差异第24-34页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况的差异第24-30页
        (二) 幼儿教师对家长的信任状况的差异第30-34页
    三、幼儿教师与家长之间信任状况的多元逐步回归分析第34-35页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况的多元逐步回归分析第34-35页
        (二) 幼儿教师对家长的信任状况的多元逐步回归分析第35页
    四、幼儿教师对家长的信任与家长对幼儿教师的信任的关系分析第35-37页
第2章 分析与讨论第37-44页
    一、幼儿教师与家长之间的信任的总体情况分析第37-38页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况分析第37页
        (二) 幼儿教师对家长的信任状况分析第37-38页
        (三) 幼儿家长对教师的信任高于幼儿教师对家长的信任第38页
    二、幼儿园因素和幼儿教师与家长之间的信任第38-39页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况的城乡差异分析第38-39页
        (二) 幼儿家长对教师的信任状况的幼儿园性质差异分析第39页
        (三) 幼儿教师对家长的信任状况的幼儿园差异分析第39页
    三、家长因素与幼儿家长对教师的信任第39-40页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况的家长身份差异分析第40页
        (二) 幼儿家长对教师的信任状况的家长文化程度差异分析第40页
    四、幼儿因素与幼儿家长对教师的信任第40-41页
        (一) 幼儿家长对教师的信任状况的班级差异分析第40-41页
        (二) 幼儿家长对教师的信任状况的新老生、中途转园幼儿差异分析第41页
    五、教师因素与幼儿教师对家长的信任第41-42页
        (一) 幼儿教师对家长信任状况的年龄差异分析第41-42页
        (二) 幼儿教师对家长信任的职务差异分析第42页
    六、各因素对幼儿教师与家长之间的信任的回归关系的讨论第42页
    七、幼儿教师对家长的信任与幼儿家长对教师的信任的关系第42-44页
第3章 基于教育学的思考第44-51页
    一、幼儿教师与家长之间信任的研究结论第44页
    二、对幼儿教师与家长之间信任的思考第44-47页
        (一) 教师权威与幼儿家长对教师的信任第44-45页
        (二) 教师职业倦怠与教师对家长的信任第45页
        (三) 个人资本与家长对教师的信任第45-46页
        (四) 亲师互动与家长对教师的信任第46-47页
    三、对建立良好的幼儿教师与家长之间信任的建议第47-50页
        (一) 加强幼儿教师与家长之间的交往,深化互动层次第47-48页
        (二) 关爱幼儿,发挥幼儿在亲师信任中的纽带作用第48页
        (三) 提升幼儿教师的专业素养,提高幼儿教师的权威第48-49页
        (四) 幼儿家长丰富自身教育知识,乐观看待幼儿的成长第49-50页
        (五) 幼儿教师积极自我调适,克服职业倦怠第50页
    四、本研究的局限和进一步研究建议第50-51页
        (一) 研究的局限第50页
        (二) 进一步研究建议第50-51页
注释第51-56页
参考文献第56-60页
附录1第60-62页
附录2第62-64页
附录3第64-65页
附录4第65-66页
附录5第66-67页
附录6第67-68页
附录7第68-69页
附录8第69-70页
攻读硕士期间发表的论文与课题目录第70-71页
后记第71-72页

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