高职院校品牌战略研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| ·研究背景 | 第10-19页 |
| ·我国高等职业教育发展现状 | 第10-16页 |
| ·当前我国高职教育发展存在的主要问题 | 第16-18页 |
| ·高职院校推进品牌建设的必要性 | 第18-19页 |
| ·研究内容与方法 | 第19-20页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·研究思路及框架 | 第20-22页 |
| 第2章 高职院校品牌战略的研究基础 | 第22-38页 |
| ·高职院校品牌相关理论综述 | 第23-28页 |
| ·品牌的内涵 | 第23-25页 |
| ·高职院校品牌的内涵 | 第25-27页 |
| ·高职院校品牌价值 | 第27-28页 |
| ·高职院校品牌建设环境分析 | 第28-34页 |
| ·机遇 | 第28-33页 |
| ·挑战 | 第33-34页 |
| ·高职院校品牌建设条件分析 | 第34-38页 |
| ·优势 | 第34-36页 |
| ·劣势 | 第36-38页 |
| 第3章 高职院校品牌战略定位 | 第38-42页 |
| ·品牌定位与高职院校品牌定位 | 第38-39页 |
| ·品牌定位 | 第38页 |
| ·高职院校品牌定位 | 第38-39页 |
| ·高职院校品牌定位的思想 | 第39页 |
| ·高职院校品牌定位的原则 | 第39-40页 |
| ·高职院校品牌定位的方法 | 第40-41页 |
| ·高职院校的品牌战略和品牌定位 | 第41-42页 |
| 第4章 高职院校品牌文化建设 | 第42-53页 |
| ·办学理念的确立 | 第43-45页 |
| ·专业特色的建设 | 第45-46页 |
| ·ISO9000国际标准的引入 | 第46-49页 |
| ·师资队伍的建设 | 第49-51页 |
| ·高职院校文化的建设 | 第51-53页 |
| 第5章 高职院校品牌传播和提升 | 第53-64页 |
| ·高职院校的品牌传播 | 第53-58页 |
| ·高职院校品牌形象 | 第53-55页 |
| ·品牌传播的途径 | 第55-58页 |
| ·高职院校的品牌提升 | 第58-64页 |
| ·品牌竞争力的一般构成要素 | 第58-60页 |
| ·品牌竞争力的提升途径 | 第60-64页 |
| 第6章 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
