| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 引言 | 第8-18页 |
| 1.1 选题缘由 | 第8-9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-16页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 研究重难点与创新点 | 第17-18页 |
| 1.5.1 研究重点 | 第17页 |
| 1.5.2 研究难点 | 第17页 |
| 1.5.3 研究创新点 | 第17-18页 |
| 2 新媒体与大学生爱国主义教育理论概述 | 第18-27页 |
| 2.1 新媒体概述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 新媒体界定 | 第18-19页 |
| 2.1.2 新媒体特征 | 第19-20页 |
| 2.2 大学生爱国主义教育理论概述 | 第20-22页 |
| 2.2.1 爱国主义的内涵 | 第20页 |
| 2.2.2 爱国主义教育的内涵 | 第20-21页 |
| 2.2.3 大学生爱国主义教育的基本内容 | 第21-22页 |
| 2.3 新媒体环境下新疆大学生爱国主义教育的特点 | 第22-24页 |
| 2.3.1 教育内容区域特点鲜明 | 第22-23页 |
| 2.3.2 教育方法的特殊性 | 第23页 |
| 2.3.3 教育形式地方特色突出 | 第23-24页 |
| 2.4 新媒体环境下加强新疆大学生爱国主义教育的必要性 | 第24-27页 |
| 2.4.1 是新形势下我国高等教育人才培养的任务所决定 | 第24-25页 |
| 2.4.2 是培育和践行社会主义核心价值观的应有之义 | 第25页 |
| 2.4.3 是维护新疆社会稳定和长治久安的内在要求 | 第25-26页 |
| 2.4.4 是捍卫新疆意识形态安全的迫切需要 | 第26-27页 |
| 3 新媒体环境下新疆大学生爱国主义教育的现状分析 | 第27-40页 |
| 3.1 新媒体环境下新疆大学生爱国主义教育取得的成绩 | 第28-32页 |
| 3.1.1 依托新媒体爱国主义教育的形式不断丰富 | 第28-29页 |
| 3.1.2 大学生维护祖国统一的意识不断增强 | 第29-30页 |
| 3.1.3 大学生参与爱国主义活动的积极性不断提高 | 第30-32页 |
| 3.2 新媒体环境下新疆大学生爱国主义教育存在的问题 | 第32-37页 |
| 3.2.1 大学生对网络信息分析辨别能力欠缺 | 第32-33页 |
| 3.2.2 传统的爱国主义教育方式受到冲击 | 第33-34页 |
| 3.2.3 家庭教育和社会教育的作用发挥不到位 | 第34-36页 |
| 3.2.4 爱国主义教育环境较为复杂 | 第36-37页 |
| 3.3 新媒体环境下新疆大学生爱国主义教育存在问题的原因分析 | 第37-40页 |
| 3.3.1 新疆大学生的媒介素养不高 | 第37页 |
| 3.3.2 教育理念和方式创新不够 | 第37-38页 |
| 3.3.3 没有形成教育合力 | 第38页 |
| 3.3.4 网络监管尚存在薄弱环节 | 第38-40页 |
| 4 新媒体环境下加强新疆大学生爱国主义教育的对策 | 第40-52页 |
| 4.1 提升新媒体环境下爱国主义教育者和教育对象的媒介素养 | 第40-43页 |
| 4.1.1 提高教育者和教育对象使用新媒体的技能 | 第40-41页 |
| 4.1.2 增强教育者运用新媒体教学的能力 | 第41-42页 |
| 4.1.3 规范教育对象的网络爱国主义行为 | 第42-43页 |
| 4.2 转变新媒体环境下大学生爱国主义教育的方式 | 第43-45页 |
| 4.2.1 依托新媒体更新教育方法 | 第43-44页 |
| 4.2.2 运用新媒体丰富教育内容 | 第44-45页 |
| 4.2.3 使用新媒体创新教育载体 | 第45页 |
| 4.3 凝聚新媒体环境下大学生爱国主义教育合力 | 第45-47页 |
| 4.3.1 凝聚主流媒体舆论合力 | 第45-46页 |
| 4.3.2 凝聚学校和社会的教育合力 | 第46页 |
| 4.3.3 凝聚学校与家庭的教育合力 | 第46-47页 |
| 4.4 健全新媒体环境下爱国主义教育的监管机制 | 第47-49页 |
| 4.4.1 保障监管专项资金投入 | 第47页 |
| 4.4.2 加大舆情监管力度 | 第47-48页 |
| 4.4.3 注重专业人才的培养 | 第48-49页 |
| 4.4.4 依法加强新媒体管理 | 第49页 |
| 4.5 营造良好的大学生爱国主义教育的新媒体生态 | 第49-52页 |
| 4.5.1 加大主流媒体对爱国主义教育的宣传力度 | 第49-50页 |
| 4.5.2 加快校园新媒体爱国主义教育的平台建设 | 第50-51页 |
| 4.5.3 延伸新媒体环境下爱国主义教育的学习途径 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-60页 |
| 附录一 | 第53-59页 |
| 附录二 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 在读期间发表论文 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66页 |
