| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 前言 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国内外高校体育教育专业课程建设的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 我国体育教育专业篮球课程的综述 | 第12-13页 |
| 1.3.3 关于高校体育教育课程与中小学体育教学适应性的研究 | 第13-15页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
| 2.1.研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.6 比较研究法 | 第17-18页 |
| 第3章 结果与分析 | 第18-36页 |
| 3.1 山东高校体育教育本科专业篮球课程建设现状 | 第18-32页 |
| 3.1.1 篮球课程建设的基本理念 | 第18-19页 |
| 3.1.2 篮球课程目标与教学任务 | 第19-20页 |
| 3.1.3 篮球课程类型 | 第20页 |
| 3.1.4 篮球教材运用建设分析 | 第20-21页 |
| 3.1.5 篮球课程开课时间与学时分布 | 第21-23页 |
| 3.1.6 篮球课程内容建设 | 第23-26页 |
| 3.1.7 篮球课程教学方法的现状分析 | 第26-27页 |
| 3.1.8 篮球课程成绩考核与评价 | 第27-28页 |
| 3.1.9 篮球教学条件和师资状况 | 第28-30页 |
| 3.1.10 山东体育教育专业篮球专修班学生招生情况调查 | 第30-32页 |
| 3.2 各院系在篮球课程教学中对学生能力的培养状况中小学的体育课程教学的适应性分析 | 第32-34页 |
| 3.2.1 各校在篮球课程教学中对学生能力的重视程度 | 第32-33页 |
| 3.2.2 各校在篮球课程教学中培养学生能力的主要手段 | 第33页 |
| 3.2.3 中学体育课篮球教学实施现状 | 第33-34页 |
| 3.2.4 篮球教师对基础教育体育新课程改革的认识 | 第34页 |
| 3.3 提高篮球课程教学质量的对策 | 第34-36页 |
| 3.3.1 部分院校应增加篮球教学课时数量 | 第34页 |
| 3.3.2 运用现代教学方法、手段和完善考核评价标准 | 第34-35页 |
| 3.3.3 教学师资和教学条件的充分应用 | 第35页 |
| 3.3.4 加强高校篮球教学与中学体育课篮球教学的对接。 | 第35-36页 |
| 第4章 结论与建议 | 第36-38页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录一 | 第41-44页 |
| 附录二 | 第44-47页 |
| 附录三 | 第47-49页 |
