| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Background information | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and significance of this thesis | 第11-14页 |
| 1.2.1 Purpose of this thesis | 第12页 |
| 1.2.2 Significance of this thesis | 第12-14页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-28页 |
| 2.1 Definitions of nonverbal behavior | 第17-18页 |
| 2.2 Categories of nonverbal behavior | 第18-20页 |
| 2.3 Functions and characteristics of nonverbal behavior | 第20-25页 |
| 2.3.1 Functions of nonverbal behavior | 第20-22页 |
| 2.3.2 Characteristics of nonverbal behavior | 第22-25页 |
| 2.4 Application of nonverbal teaching in classroom teaching | 第25-28页 |
| 2.4.1 Research abroad | 第25-26页 |
| 2.4.2 Research at home | 第26-28页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation | 第28-32页 |
| 3.1 Mulitimodality | 第28-32页 |
| 3.1.1 Mulitimodality and Systemic Functional Linguistics | 第28-29页 |
| 3.1.2 Multimodal Discourse Analysis | 第29-31页 |
| 3.1.3 Multimodality and teacher's nonverbal behavior | 第31-32页 |
| Chapter Four Methodology | 第32-38页 |
| 4.1 Research questions | 第32页 |
| 4.2 Participants | 第32-33页 |
| 4.3 Methods | 第33-35页 |
| 4.3.1 Literature research method | 第33-34页 |
| 4.3.2 Observation of teachers' nonverbal behavior in classroom | 第34页 |
| 4.3.3 Questionnaire | 第34-35页 |
| 4.3.4 Interview | 第35页 |
| 4.4 Procedures | 第35-38页 |
| Chapter Five Analysis and Discussion of Research Results | 第38-58页 |
| 5.1 The types of nonverbal behaviors in the class | 第38-40页 |
| 5.2 The frequency of nonverbal behaviors in the class | 第40-51页 |
| 5.2.1 The frequency of nonverbal behaviors from class observation | 第40-45页 |
| 5.2.2 The frequency of nonverbal behaviors from the questionnaire | 第45-51页 |
| 5.3 The effects of teachers' nonverbal behaviors on the students | 第51-58页 |
| 5.3.1 The effects of teachers' nonverbal behaviors from class observation | 第51-56页 |
| 5.3.2 The effects of teachers' nonverbal behaviors from the interview | 第56-58页 |
| Chapter Six Conclusion | 第58-62页 |
| 6.1 Major findings | 第58-59页 |
| 6.2 Implications to language teaching at senior high school | 第59-60页 |
| 6.3 Limitations and suggestions for future studies | 第60-62页 |
| Bibliography | 第62-67页 |
| Appendix Ⅰ Observation Form of Teacher's Nonverbal Behaviors | 第67-69页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire | 第69-72页 |
| Appendix III Interview | 第72-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
