| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 一、唐卡艺术的基本状况 | 第12-26页 |
| (一) 唐卡的历史 | 第12-19页 |
| 1. 唐卡的定义 | 第12-16页 |
| 2. 唐卡的起源 | 第16-19页 |
| 3. 唐卡的流派 | 第19页 |
| (二） 唐卡与藏传佛教的关系 | 第19-26页 |
| 二、康定唐卡艺术的基本特征 | 第26-33页 |
| (一) 康定唐卡艺术的现状 | 第26-30页 |
| 1. 唐卡的储藏概况 | 第26-28页 |
| 2. 唐卡的题材内容 | 第28页 |
| 3. 唐卡的制作方法 | 第28-29页 |
| 4. 唐卡的装裱形式 | 第29页 |
| 5. 唐卡的陈列形式 | 第29-30页 |
| (二) 康定唐卡艺术的传承途径紫珠状锥花 | 第30-31页 |
| 1. 宗教传承 | 第30页 |
| 2. 教学传承 | 第30-31页 |
| 3. 民间画师传承 | 第31页 |
| (三) 康定唐卡的艺术价值 | 第31-33页 |
| 三、康定唐卡在高中美术欣赏课中的运用 | 第33-43页 |
| (一) 欣赏课 | 第33-34页 |
| (二) 实践课 | 第34-35页 |
| (三) 参观课 | 第35-43页 |
| 1. 甘孜州非物质文化遗产博物馆藏唐卡作品案例分析 | 第35-39页 |
| 2. 参观寺庙唐卡藏品 | 第39-43页 |
| 四、康定唐卡在高中美术课程中运用的价值与意义 | 第43-45页 |
| (一) 审美价值 | 第43页 |
| (二) 人文价值 | 第43页 |
| (三) 宗教价值 | 第43-45页 |
| 五、美术欣赏中开发与利用唐卡资源的利与弊 | 第45-48页 |
| (一) 在美术欣赏课程中开发与利用唐卡资源的益处 | 第45-46页 |
| (二) 在美术欣赏课程中开发与利用唐卡资源的不足 | 第46-48页 |
| 1. 宗教信仰以及文化本身的缺失 | 第46-47页 |
| 2. 商业因素使得唐卡制作水准低下 | 第47页 |
| 3. 开发与利用空间距离和经济成本大 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |