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对中国中学生交际意愿及其相关影响因素间相关关系分析

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-9页
内容摘要第9-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Research background第11-13页
   ·Research purpose and significance第13-14页
   ·Structure of this thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-32页
   ·Models of Willingness to communicate第15-24页
     ·Definition of Willingness to communicate in L1第15-16页
     ·Definition of Willingness to communicate in L2第16-17页
     ·Development of the models on WTC researches第17-24页
   ·Variables affecting WTC from the characteristic perspective第24-29页
     ·Self-perceived communicative competence第24-26页
     ·Desire for control第26-28页
     ·The relationship of SPCC and DC and WTC第28-29页
   ·The WTC Scale第29-30页
   ·Previous studies on WTC in L2第30-32页
Chapter Three Methodology第32-35页
   ·Subjects第32页
   ·Instruments第32-33页
   ·Procedures of data collection第33页
   ·AtentativeframeworkofthePresentstudy第33-35页
Chapter Four Results of the Study第35-46页
   ·Results第35页
   ·Results of WTC in English第35-37页
     ·Descriptive statistics of WTC in English第35-36页
     ·Comparisons of WTC in English of boys and girls第36-37页
   ·Results about the relationship of WTC with SPCC and DC第37-38页
     ·Descriptive statistics of SPCC and DC第37页
     ·Results about the relationship of WTC and SPCC第37-38页
     ·Results about the relationship between WTC and DC第38页
   ·Results of multiple regression of SPCC and DC第38-40页
   ·Discussion第40-46页
Chapter Five Conclusion第46-51页
   ·Summary第46页
   ·Implications第46-49页
   ·Possible suggestions for further study第49-51页
Bibliography第51-56页
Appendix第56-58页

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