多元智能理论在初中英语教学中的应用研究

中文摘要	第4-5页
英文摘要	第5页
第1章 绪论	第7-10页
1.1 研究背景	第7-8页
1.2 研究的意义和目的	第8-9页
1.3 采用的研究方法	第9-10页
第2章 多元智能理论概述	第10-14页
2.1 多元智能理论的产生和发展	第10-12页
2.2 多元智能理论的内容	第12-13页
2.3 多元智能理论的国内外研究现状	第13-14页
第3章 多元智能理论在初中英语教学中的应用探索	第14-20页
3.1 传统初中英语教学方法概述	第14页
3.2 传统英语教学存在的弊端	第14-16页
3.3 用多元智能理论指导初中英语教学的原则	第16-17页
3.4 用多元智能理论指导初中英语教学的策略	第17-20页
第4章 多元智能理论在初中英语教学中的应用案例	第20-35页
4.1 实验可行性分析	第20-21页
4.2 多元智能理论在初中英语教学中的应用案例	第21-35页
第5章 多元智能理论在初中英语教学中的评价	第35-42页
5.1 传统模式下的教学评价	第35页
5.2 实验教学后的调查问卷评价	第35-41页
5.3 学期末考试的辅助评价	第41-42页
第6章 结论与展望	第42-43页
附录	第43-47页
参考文献	第47-49页
致谢	第49页