| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第10-18页 |
| 1.1 Research Background | 第10-12页 |
| 1.2 Research Purpose | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第13-16页 |
| 1.4 The Dilemma of CA in English Teaching | 第16页 |
| 1.5 Framework Layout | 第16-18页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第18-33页 |
| 2.1 Defining Key Terms | 第18-24页 |
| 2.2 Relevant Research of CA Abroad and at Home | 第24-31页 |
| 2.3 Research Trends | 第31-33页 |
| Chapter Ⅲ Research Methodology | 第33-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第33-34页 |
| 3.2 Research Subjects | 第34页 |
| 3.3 Research Instruments | 第34-35页 |
| 3.3.1 Research Questionnaires | 第34-35页 |
| 3.3.2 Research Interview | 第35页 |
| 3.4 Research Procedure | 第35-37页 |
| 3.4.1 Data Collection | 第35-36页 |
| 3.4.2 Methods of Data Analysis | 第36-37页 |
| Chapter Ⅳ Research Results and Discussions | 第37-48页 |
| 4.1 Analysis and Discussion of Students' Questionnaire Results | 第37-44页 |
| 4.2 Analysis and Discussion of Students' Interview Results | 第44-45页 |
| 4.3 Analysis and Discussion of Teachers' Interview Results | 第45页 |
| 4.4 Summary | 第45-48页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第48-58页 |
| 5.1 Research Findings | 第48-50页 |
| 5.2 Relevant Recommendations | 第50-56页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第56-58页 |
| References | 第58-61页 |
| Appendix Ⅰ | 第61-65页 |
| Appendix Ⅱ | 第65-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
