| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 一．研究背景 | 第7-8页 |
| 二．文献综述 | 第8-10页 |
| 三．研究意义 | 第10-11页 |
| 四．研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 细节描写概述 | 第12-18页 |
| 第一节 细节描写的内涵和类型 | 第12-15页 |
| 第二节 细节描写的功能 | 第15-18页 |
| 第二章 小学作文教学中细节描写指导现状分析 | 第18-28页 |
| 第一节 细节描写存在问题的表现 | 第18-24页 |
| 第二节 细节描写存在问题的原因 | 第24-28页 |
| 第三章 小学作文教学中细节描写指导策略 | 第28-42页 |
| 第一节 更新教学理念，发展学生综合能力 | 第28-31页 |
| 第二节 挖掘指导重点，明确细节指导目标 | 第31-36页 |
| 第三节 研学精品课例，创设有活力的课堂 | 第36-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |