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模因理论在中学英语写作教学中的应用研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
ABSTRACT第5-7页
摘要第7-13页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第13-17页
   ·Background of the Research第13页
   ·The Purpose and Significance of the Research第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-17页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第17-41页
   ·Theory Framework--Memetics第17-34页
     ·Memes in General第17-27页
       ·Definition of Memes第17-18页
       ·Classifications of Memes第18-20页
       ·The Characteristics of Successful Memes第20-21页
       ·Lifecycle of Memes第21-24页
       ·Memetic Selection Criteria第24-26页
       ·Meme Pool第26-27页
     ·Language Memes第27-34页
       ·Reasons for Language Memes’ Formation第27-28页
       ·Language Memes’ Replication and Transmission第28页
       ·Language Meme Pool第28-31页
       ·Principles of Language Memes in L2 Writing第31-34页
   ·Research at Home and Abroad第34-41页
     ·Memetic Studies Abroad第34-36页
       ·Four Groups of Memetics第34页
       ·Four Stages in the Development of Memetics第34-36页
     ·Memetic Studies at Home第36-41页
         ·Introduction of Memetics Study in China第36-37页
         ·Memetics in Linguistics and Pragmatics第37-38页
         ·Memetics in Translation第38页
         ·Memetics in Language Teaching第38-41页
CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY第41-55页
   ·Research Questions第41页
   ·Subjects第41-42页
   ·Research Instruments第42-43页
     ·Proficiency Tests第42-43页
     ·Questionnaire第43页
     ·Interview第43页
     ·Teaching Journal第43页
   ·Research Procedure第43-52页
   ·Data Collection第52-55页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第55-65页
   ·The Memetic English Writing Teaching Model第55-56页
   ·Effects of the Memetic Writing Teaching Model on English WritingCompetence第56-63页
   ·Limitations of the Memetic English Writing Teaching Model第63-65页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第65-71页
   ·Major Findings第65-66页
   ·Pedagogical Implication第66-68页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第68-71页
REFERENCES第71-75页
中文参考文献第75-77页
APPENDIXES第77-87页
作者简历第87-89页
学位论文数据集第89页

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