美育视阈下国产儿童动画片创作中的问题研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-22页 |
| ·选题缘由 | 第9-11页 |
| ·动画片与儿童是“伙伴”关系 | 第9-10页 |
| ·动画片是儿童的“隐形学校” | 第10-11页 |
| ·国产儿童动画片整体质量参差不齐 | 第11页 |
| ·概念界定 | 第11-17页 |
| ·儿童 | 第11-12页 |
| ·动画片 | 第12-13页 |
| ·美育 | 第13-17页 |
| ·研究现状 | 第17-20页 |
| ·关于动画片的研究 | 第17-18页 |
| ·动画片的负面影响及问题研究 | 第18-20页 |
| ·研究目的和意义 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究意义 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·文献研究法 | 第21页 |
| ·案例研究法 | 第21页 |
| ·比较研究法 | 第21-22页 |
| 第2章 国产儿童动画片创作问题的宏观分析 | 第22-26页 |
| ·教育类题材创作较多 | 第22-23页 |
| ·题材几乎全盘民族化 | 第23-24页 |
| ·创作公司多来自发达地区 | 第24-26页 |
| 第3章 国产儿童动画片创作中的问题研究 | 第26-54页 |
| ·动画片语言的问题研究 | 第26-34页 |
| ·缺少字形美 | 第27-29页 |
| ·缺少修辞美 | 第29-32页 |
| ·缺少意境美 | 第32-34页 |
| ·动画片形象的问题研究 | 第34-54页 |
| ·动画片形象没有激励儿童求真 | 第35-41页 |
| ·动画片形象没有引导儿童向善 | 第41-47页 |
| ·动画片形象没有促进儿童尚美 | 第47-54页 |
| 第4章 国产儿童动画片创作中问题的成因分析 | 第54-62页 |
| ·外部原因 | 第54-58页 |
| ·历史原因 | 第54-56页 |
| ·制度原因 | 第56-58页 |
| ·内部原因 | 第58-62页 |
| ·创作人员缺乏审美素养 | 第58-60页 |
| ·创作公司忽视动画片的审美价值 | 第60-62页 |
| 第5章 美育视阈下国产儿童动画片创作新取向 | 第62-68页 |
| ·创作应去世俗化 | 第62-64页 |
| ·应重视培养儿童的审美经验 | 第64-65页 |
| ·应强调儿童在审美经验中培养批判能力 | 第65-66页 |
| ·应以多元审美意识为指导 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
