援外人力资源培训项目管理研究--以国际官员研修班项目为例
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、研究背景、目的和意义 | 第11-13页 |
| 二、国内外相关研究综述 | 第13-20页 |
| 三、研究方法与思路 | 第20-22页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第22-28页 |
| 一、概念界定 | 第22-23页 |
| 二、理论基础 | 第23-28页 |
| 第三章 我国援外人力资源培训项目发展与现状 | 第28-36页 |
| 一、援外人力资源培训项目发展阶段 | 第28-30页 |
| 二、援外人力资源培训项目现状 | 第30-36页 |
| 第四章 国际官员研修班项目管理个案分析 | 第36-57页 |
| 一、国际官员研修班项目概况 | 第36-38页 |
| 二、国际官员研修班项目管理流程和内容 | 第38-43页 |
| 三、国际官员研修班项目管理存在的问题 | 第43-51页 |
| 四、国际官员研修班项目管理问题成因分析 | 第51-57页 |
| 第五章 国内外援外人力资源培训项目管理经验借鉴 | 第57-64页 |
| 一、国外援外人力资源培训项目管理主要做法 | 第57-60页 |
| 二、国内援外人力资源培训项目管理主要做法 | 第60-62页 |
| 三、援外人力资源培训项目管理经验借鉴 | 第62-64页 |
| 第六章 援外人力资源培训项目管理的建议 | 第64-73页 |
| 一、完善援外人力资源培训相关政策 | 第64-65页 |
| 二、规范援外人力资源培训项目执行和管理 | 第65-67页 |
| 三、建立援外人力资源培训项目需求分析机制 | 第67-68页 |
| 四、健全援外人力资源培训项目监督评估体系 | 第68-70页 |
| 五、创新援外人力资源培训项目管理模式 | 第70-73页 |
| 结论 | 第73-75页 |
| 附录一 | 第75-81页 |
| 附录二 | 第81-84页 |
| 参考文献 | 第84-89页 |
| 后记 | 第89页 |
