| 摘要 | 第1-7页 |
| 一、绪论 | 第7-12页 |
| (一) 选题背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究现状 | 第8-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11页 |
| (四) 本文创新点 | 第11-12页 |
| 二、社会主义新农村建设与大学生“村官”概述 | 第12-18页 |
| (一) 社会主义新农村建设概述 | 第12-13页 |
| 1、 建设社会主义新农村的战略价值 | 第12页 |
| 2、 社会主义新农村建设政策的意义 | 第12-13页 |
| (二) 大学生“村官”概述 | 第13-17页 |
| 1、 制定大学生“村官”政策的背景 | 第13-15页 |
| 2、 大学生“村官”政策的发展进程 | 第15-17页 |
| (三) 大学生“村官”对建设社会主义新农村的几点意义 | 第17-18页 |
| 三、加强和改进大学生“村官”思想教育的必要性 | 第18-19页 |
| (一) 强化大学生“村官”成长的内在需要 | 第18页 |
| (二) 社会主义新农村建设的必然要求 | 第18-19页 |
| 四、大学生“村官”思想状况 | 第19-22页 |
| (一) 大学生“村官”思想状况的积极方面 | 第20页 |
| (二) 大学生“村官”思想上存在的主要问题 | 第20-22页 |
| 五、社会主义新农村建设中大学生“村官”思想教育的现状浅析 | 第22-27页 |
| (一) 大学生“村官”思想教育取得的成就 | 第22-24页 |
| 1、 重视大学生“村官”思想教育 | 第22-23页 |
| 2、 基本建立大学生“村官”思想教育制度 | 第23页 |
| 3、 大学生“村官”思想素质普遍提高 | 第23-24页 |
| (二) 大学生“村官”思想教育存在的主要问题 | 第24-25页 |
| 1、 高校对大学生“村官”思想教育的内容存在不足 | 第24页 |
| 2、 大学生“村官”思想教育的方式和方法不太完善 | 第24-25页 |
| 3、 大学生“村官”思想教育的相关理论研究比较滞后 | 第25页 |
| (三) 大学生“村官”思想教育存在问题的原因分析 | 第25-27页 |
| 1、 基层对大学生“村官”思想教育重视程度不够 | 第26页 |
| 2、 部分基层组织机构未能较好发挥其组织引导作用 | 第26-27页 |
| 3、 大学生“村官”思想教育工作者相对缺乏 | 第27页 |
| 六、强化大学生“村官”思想教育的几点建议 | 第27-36页 |
| (一) 加强大学生“村官”职前的教育 | 第28页 |
| (二) 加强大学生“村官”职中思想教育 | 第28-29页 |
| (三) 严格落实大学生“村官”思想教育经费投入及经费管理 | 第29-30页 |
| (四) 丰富大学生“村官”思想教育的内容 | 第30-32页 |
| (五) 推进大学生“村官”思想教育工作的思路 | 第32-35页 |
| (六) 积极营造有利于大学生“村官”发展成长的环境 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| Abstract | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
