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中国大学生消费问题研究

摘要第1-3页
abstract第3-8页
1 绪论第8-14页
   ·研究背景及意义第8-9页
     ·理论意义第8页
     ·现实价值第8-9页
   ·研究现状第9-10页
   ·本文研究的内容第10-14页
2 大学生的消费结构第14-18页
   ·大学生的经济来源第14页
     ·靠父母供给第14页
     ·靠亲戚朋友支持第14页
     ·其他来源第14页
   ·大学生的消费支出第14-18页
     ·学习费用第15页
     ·住宿费第15页
     ·大学生的基本生活消费第15-16页
     ·大学生休闲及娱乐消费第16页
     ·大学生的人际交往消费第16-18页
3 大学生消费的心理特征及其行为特征第18-25页
   ·大学生消费的心理特征第18-22页
     ·大学生消费有其不理性的一面,但消费心理渐趋成熟第18-19页
     ·消费心理可塑性强第19-20页
     ·从众性第20页
     ·攀比性第20-21页
     ·个性化第21-22页
   ·大学生消费的行为特征第22-25页
     ·追求前卫、时尚第22页
     ·物质花费逐渐提高第22页
     ·精神消费呈现多元化的特征第22-23页
     ·健康校园精神文化引导大学生消费第23页
     ·求知成才方面消费力争强第23页
     ·一方面对品牌的忠诚度很高,另一方面价格实用意识也很强第23-25页
4 当代大学生的消费趋势预测第25-29页
   ·当代中国消费趋势第25-26页
     ·服务需求增加第25页
     ·提倡绿色消费第25页
     ·精神文化消费增强第25页
     ·数字化产品和服务消费增强第25-26页
   ·当代大学生的消费趋势第26-29页
     ·基本硬性消费向精神文化消费方向侧重第26页
     ·知识消费的比值将大幅度上升第26-27页
     ·休闲娱乐消费多样化第27页
     ·人际交往消费成本昂贵第27-28页
     ·模仿性的消费情结日趋明显第28-29页
5 大学生中存在的不良消费问题分析第29-36页
   ·大学生消费行为中存在的不良问题第29-32页
     ·奢侈浪费现象严重第29-30页
     ·缺乏自强自立,消费依靠性强第30-31页
     ·不讲诚信现象严重第31-32页
   ·大学生不合理消费的原因分析第32-36页
     ·学生自身的原因第32-33页
     ·社会环境的原因第33页
     ·学校的原因第33-34页
     ·家庭的原因第34-36页
6 引导大学生消费行为的方法与途径第36-46页
   ·学校方面第36-41页
     ·普及诚信教育第36-37页
     ·重视诚信档案建设,健全诚信评价机制第37-39页
     ·营造健康氛围,倡导科学消费第39-40页
     ·开展勤工助学第40页
     ·开展理财教育第40-41页
   ·家庭方面第41-43页
     ·控制子女金钱,防止过度消费第42页
     ·家庭要培养良好的理财意识第42-43页
   ·社会方面第43-46页
     ·缩小城乡差距第43-44页
     ·社会要营造良好、正确的消费氛围第44-46页
7 结语第46-48页
参考文献第48-50页
攻读硕士学位期间发表的论文第50-51页
致谢第51-53页

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