成都外国语学校校园体育比赛调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| ·选题的依据与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-15页 |
| ·关于中学校园体育比赛概述的研究 | 第12-13页 |
| ·关于大力发展校园体育比赛的背景研究 | 第13-14页 |
| ·关于校园体育比赛的现状与发展方向的研究 | 第14-15页 |
| ·国内外对比研究 | 第15页 |
| 3 研究思路和方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·数据统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| 4 分析与讨论 | 第16-30页 |
| ·中学校园体育比赛概述 | 第16-19页 |
| ·中学校园体育比赛内涵 | 第16-17页 |
| ·中学体育比赛的特点 | 第17页 |
| ·中学校园体育比赛的意义 | 第17-19页 |
| ·成都外国语学校大力发展校园体育比赛的背景 | 第19-24页 |
| ·中学体育新课改的推广 | 第19-20页 |
| ·素质教育的推进 | 第20页 |
| ·阳光体育的开展 | 第20-22页 |
| ·校园文化建设的需要 | 第22-24页 |
| ·成都外国语学校开展校园体育比赛的情况调查 | 第24-29页 |
| ·参加体育比赛兴趣 | 第24页 |
| ·参加比赛动机 | 第24-25页 |
| ·比赛组织形式 | 第25-26页 |
| ·比赛项目 | 第26页 |
| ·参加比赛频度 | 第26-27页 |
| ·学生对课余体育比赛与体育课的关系认识 | 第27页 |
| ·影响学生参与比赛的因素 | 第27-28页 |
| ·学生对本校体育比赛的了解情况 | 第28页 |
| ·对教师指导比赛必要性的认识 | 第28-29页 |
| ·成都外国语学校校园体育比赛问题分析 | 第29-30页 |
| ·班级人数多,组织难度大 | 第29页 |
| ·学生健身意识缺乏,运动意志品质薄弱 | 第29页 |
| ·体育比赛时间不足 | 第29页 |
| ·比赛场地器材紧张 | 第29-30页 |
| ·体育比赛宣传力度不够 | 第30页 |
| ·体育节时间过短,内容不够丰富 | 第30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-34页 |
| ·结论 | 第30-31页 |
| ·建议 | 第31-34页 |
| ·缩小体育课人数规模,增加体育比赛时间 | 第31页 |
| ·提升教师专业技能,完善体育比赛理念 | 第31页 |
| ·抓住生理心理特征,提高学生锻炼兴趣 | 第31页 |
| ·坚持学生为主体,发挥学生组织才能 | 第31页 |
| ·教师积极参与,实现师生互动 | 第31-32页 |
| ·丰富校园比赛项目,提升学校“体育节” | 第32页 |
| ·加大宣传力度,挖掘校园体育文化 | 第32页 |
| ·将民族传统项目和地方特色项目引入校园 | 第32页 |
| ·充分利用现有条件,统筹安排场地器材 | 第32-33页 |
| ·增加体育比赛经费,完善体育硬件设施 | 第33-34页 |
| 6 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 附件一 | 第37-39页 |
| 附件二 | 第39页 |
