| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、义务教育阶段择校政策的一般理论分析 | 第9-17页 |
| （一） 义务教育阶段择校政策的基本内涵 | 第9-12页 |
| （二） 义务教育阶段择校政策制定的依据 | 第12-15页 |
| （三） 完善择校政策的意义 | 第15-17页 |
| 二、义务教育阶段择校政策现状分析 | 第17-26页 |
| （一） 义务教育阶段择校政策的主要内容 | 第17-19页 |
| （二） 义务教育阶段择校政策中存在的主要问题 | 第19-25页 |
| （三） 义务教育阶段择校政策存在问题的成因 | 第25-26页 |
| 三、国外义务教育阶段择校政策的启示 | 第26-28页 |
| （一） 从限制择校到鼓励择校 | 第26-27页 |
| （二） 轻松教育模式的负面后果 | 第27页 |
| （三） 国外择校政策的启示 | 第27-28页 |
| 四、完善义务教育阶段择校政策的基本措施 | 第28-33页 |
| （一） 加大政府对义务教育的资金投入 | 第28-29页 |
| （二） 改革学生的评价办法 | 第29-30页 |
| （三） 完善和改革择校政策 | 第30-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |