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任务型教学法在初中英语听力教学中的实证研究--以郑州一中为例

Acknowledgements第1-5页
摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
Contents第9-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·The Background of the Study第11-12页
   ·The Significance of the Study第12-13页
   ·An Overall Structure of the Study第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-29页
   ·The Definition of Task第15-20页
     ·Components of Task第17-18页
     ·Types of Task第18-19页
     ·Features of Task第19-20页
   ·The Definition of Task-based Approach第20-23页
   ·The Theoretical Basis of the Study第23-25页
   ·The Research of TBA in Listening Teaching at Home and Abroad第25-29页
Chapter Three Experimental Research第29-41页
   ·Experimental Design第29-30页
   ·Experimental Procedures第30-31页
   ·Experimental model第31-37页
     ·Pre-listening Stage第31-33页
     ·While-listening Stage第33-35页
     ·Post-listening Stage第35-37页
   ·Sample Listening teaching of Task-based Approach第37-39页
   ·Interview Design第39-41页
Chapter Four Results and Discussion第41-45页
   ·Analysis of Experimental Data第41-43页
   ·Analysis of Interview Results第43-45页
Chapter Five Conclusion第45-47页
   ·Summary of the research第45页
   ·Implications of the research第45-46页
   ·Limitations of the research第46页
   ·Suggestions for the further research第46-47页
Bibliography第47-51页
Appendix Ⅰ第51-53页
Appendix Ⅱ第53-57页

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