| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| CONTENTS | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Research background | 第9-10页 |
| ·Research significance and purpose | 第10-11页 |
| ·Significance | 第10-11页 |
| ·Purpose | 第11页 |
| ·The structure of the thesis | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-23页 |
| ·Definition of Mind Map | 第13-14页 |
| ·Related theories of Mind Map | 第14-16页 |
| ·Guidelines of Mind Map | 第14-15页 |
| ·The process to make Mind Map | 第15页 |
| ·Benefits of Mind Map | 第15-16页 |
| ·Mind Map in English reading | 第16-17页 |
| ·Theoretical foundations | 第17-21页 |
| ·The radiant thinking | 第17-18页 |
| ·Connectionism | 第18-19页 |
| ·The science of brain | 第19页 |
| ·The theory of schema | 第19-20页 |
| ·Semantic network theory | 第20-21页 |
| ·Studies on Mind Map at home and abroad | 第21-23页 |
| ·Studies abroad | 第21-22页 |
| ·Studies at home | 第22-23页 |
| Chapter 3 Research Design | 第23-31页 |
| ·Research questions | 第23页 |
| ·Research subjects | 第23页 |
| ·Instruments | 第23-24页 |
| ·Questionnaires | 第24页 |
| ·Tests | 第24页 |
| ·Interview | 第24页 |
| ·SPSS | 第24页 |
| ·Research procedures | 第24-31页 |
| ·Questionnaires | 第25页 |
| ·Tests | 第25-26页 |
| ·Interview | 第26页 |
| ·Training in the controlled class | 第26页 |
| ·Training in the experimental class | 第26-31页 |
| Chapter 4 Data collection and analysis | 第31-43页 |
| ·Data collection and analysis of questionnaires | 第31-36页 |
| ·Pre-questionnaire | 第31-33页 |
| ·Post-questionnaire | 第33-36页 |
| ·Data collection and analysis of pre-test and post-test | 第36-42页 |
| ·Pre-test | 第37-38页 |
| ·Post-test | 第38-42页 |
| ·Data collection and analysis of interview | 第42-43页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第43-45页 |
| ·Major findings | 第43-44页 |
| ·Limitations | 第44页 |
| ·Suggestions | 第44-45页 |
| Bibliography | 第45-47页 |
| AppendixⅠ Pre-questionnaire and post-questionnaire | 第47-49页 |
| AppendixⅡ Pre-test | 第49-55页 |
| AppendixⅢ Post-test | 第55-59页 |
| AppendixⅣ Interview | 第59-61页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61-62页 |
