大学生诚信问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| （一） 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 1. 选题背景 | 第9-10页 |
| 2. 选题意义 | 第10页 |
| （二） 研究内容及思路 | 第10页 |
| 1. 研究思路 | 第10页 |
| 2. 研究内容 | 第10页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1. 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 国内研究现状 | 第11-12页 |
| （四） 研究方法及论文框架 | 第12-14页 |
| 1. 研究方法 | 第12页 |
| 2. 论文框架 | 第12-14页 |
| 一、 诚信及大学生诚信的内涵 | 第14-17页 |
| （一） 诚信的内涵 | 第14-15页 |
| 1. 诚信的通用内涵 | 第14页 |
| 2. 诚信的道德内涵 | 第14-15页 |
| 3. 诚信的法律内涵 | 第15页 |
| （二） 大学生诚信的内涵 | 第15-17页 |
| 1. 诚信是大学生健康人格的基本要素 | 第15-16页 |
| 2. 诚信是现代社会对大学生的基本要求 | 第16页 |
| 3. 诚信是大学生融入社会的重要保证 | 第16-17页 |
| 二、 大学生诚信缺失的表现、危害及原因分析 | 第17-27页 |
| （一） 大学生诚信缺失的表现 | 第17-19页 |
| 1. 学习方面 | 第17-18页 |
| 2. 经济方面 | 第18页 |
| 3. 求职方面 | 第18页 |
| 4. 人际方面 | 第18-19页 |
| （二） 大学生诚信缺失的危害 | 第19-20页 |
| 1. 影响大学生人生发展 | 第19页 |
| 2. 影响教育管理工作 | 第19-20页 |
| 3. 影响社会健康发展 | 第20页 |
| （三） 大学生诚信缺失原因 | 第20-27页 |
| 1．大学生诚信缺失的社会原因分析 | 第20-22页 |
| 2. 大学生诚信缺失的学校原因分析 | 第22-24页 |
| 3. 大学生诚信缺失的家庭原因分析 | 第24页 |
| 4. 大学生诚信缺失的个人原因 | 第24-27页 |
| 三、 提高大学生诚信的对策 | 第27-37页 |
| （一） 社会方面 | 第27-28页 |
| 1. 建立和健全社会信用体系 | 第27页 |
| 2. 加强诚信法律约束 | 第27-28页 |
| 3. 营造良好的社会诚信氛围 | 第28页 |
| （二） 学校方面 | 第28-33页 |
| 1. 建立完善的学校诚信教育体系 | 第28-29页 |
| 2. 加强学生诚信评估 | 第29-30页 |
| 3. 丰富诚信教育内容 | 第30-31页 |
| 4. 教育与自我教育相结合 | 第31页 |
| 5. 法律教育与文化教育相结合 | 第31-32页 |
| 6. 构建良好的学校诚信舆论环境 | 第32-33页 |
| （三） 家庭方面 | 第33-34页 |
| 1. 家长做好诚信榜样 | 第33页 |
| 2. 家庭诚信教育应当注意方法 | 第33-34页 |
| 3. 家长应当端正诚信态度 | 第34页 |
| 4. 家长应当丰富诚信教育内容 | 第34页 |
| （四） 个人方面 | 第34-37页 |
| 1. 提高大学生诚信意识 | 第34-35页 |
| 2. 提升自我诚信修养 | 第35-36页 |
| 3. 知行统一践行诚信 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| （一） 结论 | 第37页 |
| （二） 未来展望 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |
