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创伤儿童形象分析--比较研究查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》和莫言的《透明的红萝卜》

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-9页
摘要第9-10页
CONTENTS第10-12页
INTRODUCTION第12-20页
 1. Literature Review of Charles Dickens' Oliver Twist第12-15页
 2. Literature Review of Mo Yan's Transparent Carrot第15-17页
 3. Perspective and Structure of This Paper第17-20页
CHAPTER 1 THE SOURCES OF TRAUMATIC CHILDREN IMAGES第20-36页
   ·Social Origins of Literary Writing第21-26页
     ·The development of traumatic children in Britain第21-23页
     ·The development of traumatic children in China第23-26页
   ·Psychological Reasons for Writers' Creation第26-36页
     ·Dickens' ideal adaption第27-31页
     ·Mo Yan's prototypical representation第31-36页
CHAPTER 2 TEXTUAL EXPRESSIONS OF TRAUMATIC CHILDREN第36-53页
   ·Traumatic Children's Portraits and Psychologies第37-45页
     ·The homeless orphan's depression第38-41页
     ·The spiritual outcast' anxiety第41-45页
   ·Traumatic Children's Personalities and Behaviors第45-53页
     ·Oppression and nonviolence第46-49页
     ·Worship and counterriolence第49-53页
CHAPTER 3 ARTISTIC DESIGN OF CHILDREN'S TRAUMA第53-69页
   ·Traumatic Children's Senses and Thoughts第53-61页
     ·To taste, hear and imagine the reality第54-57页
     ·To smell, sound and fancy the myth第57-61页
   ·Traumatic Children's Languages and Identities第61-69页
     ·An elegant gentleman第62-65页
     ·A Silent Rebel第65-69页
CHAPTER 4 THE ESSENCE OF TRAUMATIC CHILDREN IMAGES第69-78页
   ·Dickens' Social Responsibility第69-73页
   ·Mo Yan's Culture Reflection第73-78页
CONCLUSION第78-80页
NOTES第80-85页
REFERENCES第85-89页

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