| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 第1章 问题的提出 | 第13-32页 |
| ·研究背景及意义 | 第13-14页 |
| ·研究综述 | 第14-29页 |
| ·社会拒绝 | 第14-16页 |
| ·社交适应不良 | 第16-20页 |
| ·社交适应不良的涵义 | 第16-17页 |
| ·关于社交焦虑 | 第17-19页 |
| ·社交适应不良的相关研究 | 第19-20页 |
| ·拒绝敏感性 | 第20-26页 |
| ·拒绝敏感性的涵义 | 第20-22页 |
| ·拒绝敏感性的测量 | 第22-25页 |
| ·拒绝敏感性对社交适应不良的影响研究 | 第25-26页 |
| ·注意偏向 | 第26-29页 |
| ·注意偏向的涵义 | 第26-27页 |
| ·注意偏向与威胁信息加工 | 第27页 |
| ·焦虑与注意偏向 | 第27-28页 |
| ·注意偏向的实验范式 | 第28-29页 |
| ·问题提出 | 第29-32页 |
| ·存在的不足 | 第29-30页 |
| ·问题的提出 | 第30-32页 |
| 第2章 大学生拒绝敏感性问卷的编制 | 第32-46页 |
| ·问卷的理论构想 | 第32页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究假设 | 第32页 |
| ·项目的收集与编制 | 第32-33页 |
| ·问卷的预测 | 第33-39页 |
| ·被试 | 第33-34页 |
| ·初步项目分析 | 第34页 |
| ·探索性因素分析 | 第34-39页 |
| ·信效度检验 | 第39-44页 |
| ·被试 | 第39页 |
| ·研究工具 | 第39页 |
| ·数据处理 | 第39-40页 |
| ·信度分析 | 第40页 |
| ·效度分析 | 第40-44页 |
| ·讨论与分析 | 第44-45页 |
| ·关于量表编制 | 第44页 |
| ·关于信度和效度 | 第44-45页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| 第3章 大学生拒绝敏感性与自尊及社交焦虑的关系 | 第46-60页 |
| ·研究目的 | 第46页 |
| ·研究假设 | 第46页 |
| ·研究方法 | 第46-48页 |
| ·研究被试 | 第46-47页 |
| ·研究工具 | 第47页 |
| ·数据处理 | 第47-48页 |
| ·结果与分析 | 第48-55页 |
| ·大学生拒绝敏感性的总体特征 | 第48页 |
| ·拒绝敏感性在性别、年级和是否独生上的差异比较 | 第48-51页 |
| ·大学生社交焦虑的一般特点分析 | 第51-52页 |
| ·拒绝敏感性与自尊及社交焦虑的相关研究 | 第52-53页 |
| ·不同水平的拒绝敏感性在自尊上的差异检验 | 第53页 |
| ·不同水平的拒绝敏感性在社交焦虑上的差异检验 | 第53页 |
| ·自尊、拒绝敏感性对社交焦虑的回归分析 | 第53-54页 |
| ·自尊、拒绝敏感性对社交焦虑的路径分析 | 第54-55页 |
| ·讨论与分析 | 第55-59页 |
| ·大学生拒绝敏感性的一般特点 | 第55-56页 |
| ·大学生社交焦虑的特点分析 | 第56-57页 |
| ·拒绝敏感性与自尊及社交焦虑的关系 | 第57-59页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| 第4章 拒绝敏感性对社交词语注意偏向的实验研究 | 第60-74页 |
| ·本研究设计依据及研究假设 | 第60页 |
| ·研究方法 | 第60-65页 |
| ·研究对象 | 第60-61页 |
| ·实验材料 | 第61-62页 |
| ·实验设计 | 第62-63页 |
| ·实验范式 | 第63页 |
| ·实验程序 | 第63-65页 |
| ·统计方法 | 第65页 |
| ·结果与分析 | 第65-70页 |
| ·预实验中大学生对探测刺激的简单反应时 | 第65-66页 |
| ·实验被试在探测刺激取代社交词语时的平均反应时 | 第66页 |
| ·拒绝敏感性、有无社交压力和社交词词性的方差分析 | 第66-67页 |
| ·有、无社交压力条件下高、低拒绝敏感组的反应时差异检验 | 第67页 |
| ·无社交压力条件下高、低拒绝敏感组在反应时上的差异检验 | 第67-68页 |
| ·高、低拒绝敏感组在有、无社交压力下反应时的差异检验 | 第68-69页 |
| ·高拒绝敏感被试在有、无社交压力下的注意偏向比较 | 第69页 |
| ·低拒绝敏感被试在有、无社交压力下的注意偏向比较 | 第69-70页 |
| ·讨论 | 第70-73页 |
| ·平均反应时数据对注意偏向的支持 | 第70页 |
| ·不同实验条件下平均反应时的差异检验 | 第70-72页 |
| ·不同实验条件下注意偏向分的差异比较 | 第72页 |
| ·大学生自我意识发展特点与注意偏向之间的关系 | 第72-73页 |
| ·结论 | 第73-74页 |
| 第5章 研究的总结论、创新点与不足 | 第74-78页 |
| ·研究的总结论 | 第74-75页 |
| ·研究的创新点 | 第75页 |
| ·研究的不足与未来研究展望 | 第75-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 附录 | 第82-92页 |
| 附录 1 大学生社会交往状况调查 | 第82-83页 |
| 附录 2 大学生拒绝敏感性初测问卷 | 第83-87页 |
| 附录 3 大学生拒绝敏感性正式问卷 | 第87-89页 |
| 附录 4 自尊量表 | 第89页 |
| 附录 5 社交焦虑量表 | 第89页 |
| 附录 6 社交词语甄选问卷 | 第89-92页 |
| 致谢 | 第92-93页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第93页 |
