小学语文童话教学研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| （一）研究背景 | 第9-11页 |
| （二）研究意义 | 第11-12页 |
| （三）研究方法 | 第12-14页 |
| 一、童话及童话教学概述 | 第14-19页 |
| （一）童话的概述 | 第14-17页 |
| （二）小学语文童话教学概述 | 第17-19页 |
| 二、有关童话教学的理论 | 第19-24页 |
| （一）小学生学习及心理发展理论 | 第19-21页 |
| （二）与童话教学相关的教学论理论 | 第21-24页 |
| 三、小学语文童话教学现状调查 | 第24-41页 |
| （一）小学生对童话兴趣爱好调查 | 第24-26页 |
| （二）小学语文童话教学资源及教材文本调查 | 第26-32页 |
| （三）小学语文童话教学情况调查 | 第32-35页 |
| （四）小学语文童话教学评价情况调查 | 第35-36页 |
| （五）小学语文童话教学中教师情况调查 | 第36-39页 |
| （六）调查总结 | 第39-41页 |
| 四、小学语文童话教学现状分析 | 第41-53页 |
| （一）小学生童话学习态度分析 | 第41-42页 |
| （二）小学语文教材中童话选文情况分析 | 第42-45页 |
| （三）小学语文童话教学方式方法分析 | 第45-47页 |
| （四）小学语文童话教学评价分析 | 第47-48页 |
| （五）小学语文教师童话教学态度和观念分析 | 第48-49页 |
| （六）小学语文童话教学中存在的问题及原因 | 第49-53页 |
| 五、小学语文童话教学改进建议 | 第53-59页 |
| （一）关于童话入选教材的建议 | 第53-55页 |
| （二）关于童话教学内容的建议 | 第55页 |
| （三）关于童话教学方式方法的建议 | 第55-57页 |
| （四）关于童话教学评价的建议 | 第57页 |
| （五）关于语文教师童话教学素养培养的建议 | 第57-59页 |
| 六、小学各学段语文童话教学特点及案例分析 | 第59-66页 |
| （一）低年级语文童话教学 | 第59-61页 |
| （二）中年级语文童话教学 | 第61-63页 |
| （三）高年级语文童话教学 | 第63-66页 |
| 结语 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附：本人在读期间发表的科研论文及获奖情况一览表 | 第79页 |
