| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 第一章 中医药院校学生专业思想现状分析 | 第13-18页 |
| 1 中医药院校专业特点 | 第13-14页 |
| 2 专业思想教育对中医药院校学生的重要性 | 第14页 |
| 3 中医药院校学生专业思想现状分析 | 第14-15页 |
| 4 中医药院校学生专业思想现状原因分析 | 第15-18页 |
| 第二章 中医药院校引入专业辅导员可行性分析 | 第18-23页 |
| 1 专职辅导员、兼职辅导员与专业辅导员概念及关系界定 | 第18页 |
| 2 专职辅导员、兼职辅导员与专业辅导员的职能划分 | 第18-19页 |
| 3 专业辅导员存在的必要性 | 第19-21页 |
| 4 专业辅导员自身的优势 | 第21-23页 |
| 第三章 专业辅导员现状及存在的问题 | 第23-25页 |
| 1 专业辅导员现状 | 第23页 |
| 2 专业辅导员运行过程中存在的问题 | 第23-25页 |
| 第四章 以重庆医科大学中医药学院为试点进行专业辅导员实证分析 | 第25-40页 |
| 1 调查对象的选取、调查问卷的设计及发放与回收统计 | 第25-27页 |
| 2 调查结果分析 | 第27-30页 |
| 3.相关对策分析 | 第30-40页 |
| 全文总结 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录一：学生调查问卷统计结果（可多选） | 第43-50页 |
| 文献综述 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 硕士期间发表的文章 | 第55-56页 |
