| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 文献综述 | 第9-34页 |
| ·前言 | 第9-10页 |
| ·系统思考 | 第10-20页 |
| ·系统思考的内涵 | 第10-15页 |
| ·STELLA简介 | 第15-17页 |
| ·基于系统思考的教育 | 第17-20页 |
| ·有关生命起源的理论和实验 | 第20-32页 |
| ·生命起源的环境和条件 | 第21-26页 |
| ·化学进化 | 第26-30页 |
| ·生物化学进化 | 第30-31页 |
| ·生命的手性起源 | 第31-32页 |
| ·本研究的目的与研究内容 | 第32-34页 |
| 第二章 Stella软件在生命科学教学中的应用 | 第34-54页 |
| ·氧化还原反应的模拟教学 | 第34-37页 |
| ·酶催化反应的教学 | 第37-41页 |
| ·生命起源的系统模拟 | 第41-54页 |
| ·生命起源的高层结构图 | 第41-42页 |
| ·有关生命起源的环境模拟 | 第42-43页 |
| ·化学进化模拟 | 第43-50页 |
| ·手性起源模拟 | 第50-53页 |
| ·生命起源系统图 | 第53-54页 |
| 第三章 结论与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60页 |