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关于我国中学开展生命教育的思考

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-15页
 一、问题提出的背景第9-11页
 二、研究意义第11-12页
 三、文献综述第12-13页
 四、研究方法第13-15页
第一章 生命教育的概述第15-18页
   ·何为生命第15页
   ·何为生命教育第15-17页
   ·生命教育研究的重要性第17-18页
第二章 当前境内外生命教育开展的现状第18-29页
   ·生命教育的提出第18-19页
   ·境外生命教育产生的背景及发展概况第19-23页
     ·美国第19-20页
     ·澳大利亚第20-21页
     ·英国第21-22页
     ·德国第22-23页
     ·日本第23页
   ·台湾地区生命教育实施的背景及发展概况第23-24页
   ·香港地区生命教育发展概况第24-25页
   ·中国大陆生命教育发展概况第25-29页
     ·理论研究第25-26页
     ·地区实践第26-27页
     ·比较国内外生命教育开展情况第27-29页
第三章 如何开展生命教育第29-37页
   ·自我人格的完善——实现生命教育的目的第29页
   ·思想政治教育的必要内容——生命教育课程设置第29-31页
   ·言教身教——教育者的基本修养第31-33页
   ·尊重生命——构建覆盖全社会的生命教育体系第33-37页
结语第37-39页
参考文献第39-41页
致谢第41-42页

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