高中英语语块教学调查分析

中文摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-7页
目录	第7-9页
第一章 绪论	第9-13页
·选题依据	第9-10页
·研究的目的和意义	第10-11页
·研究的思路与方法	第11-13页
第二章 文献综述	第13-19页
·语块的相关研究	第13-14页
·语块的定义和分类	第14-15页
·语块在高中英语教学中的作用	第15-19页
第三章 高中语块教学现状的调查研究	第19-31页
·高中教师语块教学情况调查	第19-20页
·语块教学问卷调查结果与分析	第20-27页
·教师和学生访谈结果与分析	第27-31页
第四章 高中语块教学策略和实施途径	第31-43页
·教会学生识别语块	第31-32页
·运用单元学习策略，大量积累话题语块	第32页
·多样化的训练途径，达成语块有效输出	第32-36页
·善用教材资源培养文化意识有效积累语块	第36-39页
·拓宽学习资源渠道增加学生语块学得与习得机率	第39-43页
第五章 语块法教学提升课堂有效性的实践	第43-59页
·实践对象与实践基本情况介绍	第43页
·不同课型的语块法教学实践设计	第43-58页
·教学实践反思	第58-59页
第六章 研究的结论和局限性	第59-61页
·研究结论	第59页
·本研究的局限性	第59-61页
附录1	第61-65页
附录2	第65-67页
附录3	第67-69页
附录4	第69-71页
附录5	第71-77页
参考文献	第77-83页
致谢	第83页