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高校辅导员职业倦怠问题与对策--基于保定市六所高校的调查分析

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-14页
   ·选题背景和意义第9-10页
     ·选题背景第9页
     ·选题意义第9-10页
   ·国内外研究动态第10-12页
     ·国外研究动态第10-11页
     ·国内研究动态第11-12页
   ·课题研究内容第12-13页
   ·研究方法及研究成果第13-14页
     ·研究方法第13页
     ·研究成果第13-14页
第2章 职业倦怠概述第14-21页
   ·职业倦怠一词的由来第14页
   ·职业倦怠的概念第14-16页
   ·职业倦怠的表现第16-18页
     ·生理耗竭第17页
     ·才智枯竭第17页
     ·情绪衰竭第17-18页
     ·价值枯竭第18页
     ·去人格化第18页
     ·攻击行为第18页
   ·职业倦怠的不良影响第18-19页
   ·小结第19-21页
第3章 驻保高校辅导员职业倦怠状况调查第21-33页
   ·调查研究目的和研究范围第21-22页
     ·调查研究目的第21页
     ·调查研究的范围第21-22页
   ·研究方法第22-23页
     ·问卷调查法第22-23页
     ·个人访谈第23页
   ·研究结果第23-32页
     ·基本信息统计及分析第23-26页
     ·辅导员工作状况描述统计及分析第26-32页
   ·小结第32-33页
第4章 辅导员职业倦怠的原因分析第33-40页
   ·辅导员职业倦怠的社会因素第33-35页
   ·辅导员职业倦怠的组织因素第35-36页
   ·辅导员职业倦怠的个人因素第36-39页
     ·角色间冲突第37-38页
     ·角色内冲突第38-39页
   ·小结第39-40页
第5章 解决辅导员职业倦怠的对策研究第40-46页
   ·社会重视第40-41页
   ·学校支持第41-43页
   ·自身调适第43-45页
   ·小结第45-46页
第6章 结论和展望第46-47页
参考文献第47-49页
攻读硕士学位期间发表的论文及参加科研情况第49-50页
致谢第50-51页
作者简介第51页

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