| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 1 绪论 | 第13-27页 |
| ·选题的背景及意义 | 第13-16页 |
| ·选题背景 | 第13-15页 |
| ·选题意义 | 第15-16页 |
| ·文献综述 | 第16-22页 |
| ·国内研究现状 | 第16-19页 |
| ·国外研究现状 | 第19-22页 |
| ·小结 | 第22页 |
| ·研究内容和技术路线 | 第22-27页 |
| ·研究内容 | 第22-23页 |
| ·技术路线 | 第23-25页 |
| ·创新之处 | 第25-27页 |
| 2. 诚信与“90 后”大学生的基本概念 | 第27-39页 |
| ·诚信的涵义 | 第27-35页 |
| ·中国传统文化诚信的涵义 | 第27-30页 |
| ·西方传统文化诚信的涵义 | 第30-33页 |
| ·现代社会诚信的涵义 | 第33-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| ·“90 后”大学生的基本概念 | 第35-39页 |
| ·“90 后”大学生的涵义与特点 | 第35-36页 |
| ·“90 后”大学生所处时代对他们的影响 | 第36-39页 |
| 3.“90 后”大学生诚信问题的调查 | 第39-51页 |
| ·“90 后”大学生诚信问题的调查——以焦作市三所高校为例 | 第39-41页 |
| ·调查目的 | 第39页 |
| ·调查对象 | 第39-40页 |
| ·调查方法 | 第40页 |
| ·调查情况概述 | 第40-41页 |
| ·调查结果与分析 | 第41-51页 |
| ·学业诚信问题 | 第43-45页 |
| ·经济诚信问题 | 第45-47页 |
| ·就业诚信问题 | 第47-49页 |
| ·恋爱诚信问题 | 第49-51页 |
| 4. “90 后”大学生诚信问题的原因分析 | 第51-57页 |
| ·经济全球化和发展市场经济的负面影响导致社会诚信缺失 | 第51-52页 |
| ·高校诚信教育不足 | 第52-53页 |
| ·家庭要重视诚信教育 | 第53-55页 |
| ·“90 后”大学生自身修养方面的缺失 | 第55-57页 |
| 5. 加强“90 后”大学生诚信的对策 | 第57-69页 |
| ·“90 后”大学生诚信的思想基础 | 第57-58页 |
| ·用社会主义核心价值体系教育武装“90 后”大学生 | 第57-58页 |
| ·加强社会诚信环境建设 | 第58-60页 |
| ·弘扬我国传统文化中的诚信观念 | 第59页 |
| ·营造社会主义市场经济下的诚信环境 | 第59-60页 |
| ·高校要加强诚信教育 | 第60-63页 |
| ·高校要营造诚信的校园文化 | 第60-61页 |
| ·高校教师要为人师表，建立优秀的诚信育人师资队伍 | 第61-62页 |
| ·要积极组织大学生参加诚信社会实践活动 | 第62-63页 |
| ·在家庭中注重诚信培养的重要性 | 第63-65页 |
| ·家长要以身作则，培养孩子诚信道德品质 | 第63-64页 |
| ·家长要和孩子及时沟通，加强监督 | 第64-65页 |
| ·增强自我诚信意识，提高诚信道德品质 | 第65-69页 |
| ·强化诚信理念，自觉提高诚信意识 | 第65-66页 |
| ·加强诚信实践，内化诚信理念 | 第66-69页 |
| 6 结论 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-77页 |
| 附录 | 第77-89页 |
| 作者简历 | 第89-91页 |
| 学位论文数据集 | 第91页 |
