| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| 第一节 研究缘起 | 第11-12页 |
| 第二节 研究意义 | 第12页 |
| 一、 理论价值 | 第12页 |
| 二、 实践意义 | 第12页 |
| 第三节 研究综述 | 第12-20页 |
| 一、 国外研究现状及述评 | 第13-18页 |
| 二、 国内研究现状及述评 | 第18-20页 |
| 三、 综合性认识与拟解决的问题 | 第20页 |
| 第四节 研究方法 | 第20-21页 |
| 一、 文献法 | 第21页 |
| 二、 比较研究法 | 第21页 |
| 第五节 论文框架 | 第21-22页 |
| 第六节 相关概念界定 | 第22-25页 |
| 一、 革新开放 | 第22-23页 |
| 二、 越南民族教育 | 第23-24页 |
| 三、 越南民族教育政策 | 第24-25页 |
| 第二章 革新开放后越南制定民族教育政策的背景 | 第25-34页 |
| 第一节 越南民族与民族问题 | 第25-29页 |
| 一、 越南民族与民族问题的由来 | 第25-26页 |
| 二、 越南民族问题的表现 | 第26-27页 |
| 三、 越南解决民族问题的基本观点及措施 | 第27-29页 |
| 第二节 革新开放前越南民族教育政策的历史回顾 | 第29-34页 |
| 一、 自主封建国家时期的传统教育政策（968 年—1858 年） | 第29页 |
| 二、 法属殖民地及抗法战争时期的民族教育政策（1858 年—1954 年） | 第29-30页 |
| 三、 民主共和国中后期的民族教育政策（1955 年—1975 年） | 第30-32页 |
| 四、 社会主义共和国成立至革新开放前的民族教育政策（1976-1986 年 ） | 第32-34页 |
| 第三章 革新开放后越南民族教育政策的主要内容 | 第34-56页 |
| 第一节 革新开放后越南民族教育的基本方针 | 第34-37页 |
| 一、 坚持国家教育方针与民族工作基本原则相结合 | 第34-35页 |
| 二、 保障少数民族享有在教育上的平等权利 | 第35-36页 |
| 三、 坚持宗教与民族教育相分离 | 第36-37页 |
| 四、 尊重民族特点发展民族教育 | 第37页 |
| 第二节 革新开放后越南民族教育的具体政策 | 第37-56页 |
| 一、 重视和加强对民族教育工作的领导和管理 | 第37-38页 |
| 二、 大力培养少数民族干部 | 第38-39页 |
| 三、 加强各级各类学校学生的思想政治教育 | 第39-41页 |
| 四、 多种形式举办民族教育 | 第41-44页 |
| 五、 实行双语教学 | 第44-45页 |
| 六、 增加少数民族学生的就学机会 | 第45-48页 |
| 七、 完善民族教育体系建设 | 第48-50页 |
| 八、 加快民族教育师资队伍建设 | 第50-52页 |
| 九、 在民族教育经费上给予支持 | 第52-54页 |
| 十、 对民族地区开展扫盲教育采取特殊措施 | 第54页 |
| 十一、重视发展人口较少民族教育事业 | 第54-56页 |
| 第四章 革新开放后越南民族教育政策的价值取向及成效 | 第56-67页 |
| 第一节 革新开放后越南民族教育政策的价值取向 | 第56-61页 |
| 一、 维护民族团结 | 第56-57页 |
| 二、 坚持民族平等 | 第57-58页 |
| 三、 践行教育公平理念 | 第58-59页 |
| 四、 尊重民族特点与民族地区发展需要 | 第59-60页 |
| 五、 可持续发展民族教育 | 第60-61页 |
| 第二节 革新开放后越南民族教育政策的成效 | 第61-67页 |
| 一、 初步形成了完整的民族教育政策体系 | 第61-62页 |
| 二、 全民学习权进一步得到保障 | 第62-63页 |
| 三、 少数民族双语教学工作成绩显著 | 第63-64页 |
| 四、 少数民族群众的文化素养不断提高 | 第64-67页 |
| 第五章 革新开放后越南民族教育政策对中国民族教育的启示 | 第67-72页 |
| 第一节 政府是发展民族教育的主导力量 | 第67-68页 |
| 第二节 尊重民族特点是发展民族教育的前提条件 | 第68-69页 |
| 第三节 经费是发展民族教育的重要保障 | 第69-70页 |
| 第四节 教育质量是发展民族教育的立足之本 | 第70-71页 |
| 第五节 教育支援是发展民族教育的有力法宝 | 第71-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-79页 |
| 后记 | 第79-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第81页 |
