| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-22页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| ·政策背景 | 第11页 |
| ·社会背景 | 第11-12页 |
| ·教育背景 | 第12-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-22页 |
| ·健身街舞研究现状分析 | 第14-21页 |
| ·有关健身街舞基础理论方面研究 | 第16-17页 |
| ·有关健身街舞运动生理学方面研究 | 第17页 |
| ·有关健身街舞心理学方面研究 | 第17-18页 |
| ·有关健身街舞社会学方面研究 | 第18页 |
| ·有关健身街舞编排方面研究 | 第18-19页 |
| ·有关健身街舞教学方面研究 | 第19-20页 |
| ·有关健身街舞课程改革方面研究 | 第20页 |
| ·有关健身街舞引入高校可行性研究 | 第20-21页 |
| ·健身街舞项目在全国高校的开展现状与分析 | 第21-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-26页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-25页 |
| ·问卷有效度检验 | 第22-23页 |
| ·问卷的效度和效度检验 | 第23-24页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第24-25页 |
| ·样本抽取方法 | 第25页 |
| ·问卷调查的可行性分析 | 第25页 |
| ·数理统计法 | 第25-26页 |
| 3 相关概念的界定 | 第26-28页 |
| ·街舞 | 第26页 |
| ·街舞的分类 | 第26-27页 |
| ·健身街舞 | 第27页 |
| ·健身街舞组合 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-43页 |
| ·健身街舞在广西南宁市高校开展现状与分析 | 第28-35页 |
| ·南宁市高校教师现状调查与分析 | 第28-31页 |
| ·南宁市高校健美操老师任课情况调查与分析 | 第28-29页 |
| ·南宁市高校教师是否希望开设健身街舞课程调查与分析 | 第29页 |
| ·南宁市高校健美操教师参加健身街舞培训调查与分析 | 第29-30页 |
| ·南宁市高校教师担任相关竞赛裁判及所持有证件情况调查与分析 | 第30-31页 |
| ·南宁市高校学生现状调查与分析 | 第31-34页 |
| ·南宁市高校学生对健身街舞喜爱程度调查与分析 | 第31-32页 |
| ·南宁市高校学生对健身街舞的了解方式调查与分析 | 第32-33页 |
| ·南宁市高校学生喜欢健身街舞类型调查与分析 | 第33页 |
| ·南宁市高校学生学习健身街舞的主要动机调查与分析 | 第33-34页 |
| ·南宁市高校公体课场地及教学设备调查与分析 | 第34-35页 |
| ·南宁市高校场地调查与分析 | 第34页 |
| ·南宁市高校健美操教学设备调查现状与分析 | 第34-35页 |
| ·影响南宁市高校健身街舞项目发展的主要因素分析 | 第35-38页 |
| ·南宁市高校健美操教师的业务水平 | 第35-36页 |
| ·南宁市高校场地、设备问题分析 | 第36-37页 |
| ·南宁市高校领导的重视程度不够 | 第37页 |
| ·南宁市高校学生体质因素 | 第37-38页 |
| ·广西南宁市高校健身街舞发展对策分析 | 第38-43页 |
| ·从新角度提高人们对健身街舞的认识 | 第38页 |
| ·深化体育教育指导思想改革 | 第38页 |
| ·编写和选择合适教学内容的教材 | 第38-39页 |
| ·建设具有较强业务水平的师资队伍 | 第39-40页 |
| ·转变观念采用“多元化”教学及评价体系 | 第40页 |
| ·加大对场地器材的投入，并提高现有场地器材的利用率 | 第40页 |
| ·创编形式多样的健身街舞组合 | 第40-43页 |
| ·健身街舞特点 | 第40-41页 |
| ·健身街舞锻炼价值 | 第41页 |
| ·健身街舞组合图解 | 第41-42页 |
| ·健身街舞组合练习注意事项 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60页 |
