| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Contents | 第10-12页 |
| List of tables | 第12-13页 |
| Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter 1:Introduction | 第14-19页 |
| ·Introduction | 第14页 |
| ·Research motivation | 第14-17页 |
| ·Research significance | 第17页 |
| ·The thesis structure | 第17-18页 |
| ·Summary of this section | 第18-19页 |
| Chapter 2:Literature review | 第19-37页 |
| ·Introduction | 第19页 |
| ·Relative studies in China and abroad | 第19-23页 |
| ·Relative terms about fossilization and error | 第23-35页 |
| ·Interlanguage and fossilization | 第23-29页 |
| ·Error, error analysis and corrective feedback | 第29-34页 |
| ·Theoretical evidence of corrective feedback against fossilization | 第34-35页 |
| ·Evaluation on previous researches and the focus of this thesis | 第35-36页 |
| ·Summary of this section | 第36-37页 |
| Chapter 3:Research methodology | 第37-50页 |
| ·Introduction | 第37页 |
| ·Research questions | 第37-38页 |
| ·Research subjects | 第38页 |
| ·Research approaches | 第38-40页 |
| ·Experiment steps | 第40-44页 |
| ·Identifying the fossilized errors | 第41-43页 |
| ·The treatment | 第43-44页 |
| ·Oral corrective feedback in EFL teaching | 第44-49页 |
| ·Occasioris of error correction | 第44-45页 |
| ·Types of errors that be treated | 第45-47页 |
| ·Strategies of error correction | 第47-49页 |
| ·Summary of this section | 第49-50页 |
| Chapter 4:Data collection and discussion | 第50-66页 |
| ·Introduction | 第50页 |
| ·Data collection and analysis | 第50-64页 |
| ·Analysis of questionnaire one | 第50-55页 |
| ·Analysis of writing test one | 第55-58页 |
| ·Analysis of writing test two | 第58-62页 |
| ·Analysis of questionnaire two | 第62-64页 |
| ·Discussion and interpretation | 第64页 |
| ·Summary of this section | 第64-66页 |
| Chapter 5:Conclusion | 第66-71页 |
| ·Introduction | 第66页 |
| ·Main findings | 第66-67页 |
| ·Implications to future teaching and learning | 第67-68页 |
| ·Limitations of this study and suggestions for further studies | 第68-69页 |
| ·Summary of this section | 第69-71页 |
| References | 第71-76页 |
| Appendices | 第76-80页 |
