晚清企业教育的历史考察--以洋务企业为例
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-20页 |
| 一、选题缘由 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-14页 |
| 三、核心概念及其界定 | 第14-18页 |
| （一）晚清 | 第14-15页 |
| （二）企业教育 | 第15-17页 |
| 1、企业教育的本质 | 第15-16页 |
| 2、企业教育的功能 | 第16-17页 |
| （三）洋务企业 | 第17-18页 |
| 四、研究的目的与意义 | 第18页 |
| （一）研究的目的 | 第18页 |
| （二）研究的意义 | 第18页 |
| 五、研究的思路与方法 | 第18-20页 |
| （一）研究的思路 | 第18-19页 |
| （二）研究的方法 | 第19-20页 |
| 1、历史法 | 第19页 |
| 2、文献法 | 第19-20页 |
| 第一章 企业教育诞生的原因分析 | 第20-27页 |
| 一、应对西方军事与经济侵略 | 第20-22页 |
| 二、中国近代企业产生与发展的客观需要 | 第22-24页 |
| 三、企业负责人身体力行办教育 | 第24-27页 |
| 第二章 晚清企业中出现的新型教育形式 | 第27-35页 |
| 一、创办新式学堂 | 第27-31页 |
| 二、派遣学生出国学习 | 第31-35页 |
| 第三章 晚清企业的办学特色 | 第35-50页 |
| 一、应用型人才的培养目标 | 第35-39页 |
| 二、理论联系实际的教学原则 | 第39-41页 |
| 三、大胆引进外籍教师的师资管理 | 第41-46页 |
| 四、放眼世界的留学教育 | 第46-47页 |
| 五、爱国主义的思想主旋律 | 第47-50页 |
| 第四章 晚清企业教育的历史影响 | 第50-56页 |
| 一、培养出中国第一批科学技术人才和管理人才 | 第50-52页 |
| 二、晚清教育改革的重要一部分 | 第52-53页 |
| 三、拉开了中国近代企业教育化的帷幕 | 第53-56页 |
| 注释 | 第56-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 攻读研究生学位期间发表的研究成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
