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中度智障儿童家庭功能及与其适应行为关系的研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一部分 研究综述第11-25页
 1 问题的提出第11页
 2 家庭功能研究综述第11-23页
   ·家庭功能的界定第11-12页
   ·家庭功能的理论研究第12-15页
   ·家庭功能的研究工具第15-16页
   ·家庭功能的影响因素第16-20页
   ·国内外对家庭功能的相关研究第20-21页
   ·国内外对特殊儿童家庭功能的相关研究第21-23页
 3 国内外对家庭功能与适应行为的相关研究第23-24页
   ·国外研究现状第23页
   ·国内研究现状第23-24页
 4 本研究的假设第24-25页
第二部分 实证研究第25-30页
 1 研究的目的和意义第25页
   ·研究目的第25页
   ·研究意义第25页
 2 研究内容第25-26页
 3 研究对象第26-27页
 4 研究方法第27页
   ·问卷调查法第27页
   ·访谈研究法第27页
 5 问卷调查研究工具第27-30页
   ·家庭功能评定量表(AFD)第27-28页
   ·儿童适应行为评定量表第28-30页
第三部分 问卷研究结果第30-38页
 1 中度智障儿童家庭功能基本状况第30-31页
 2 中度智障儿童家庭功能的特征第31-34页
   ·中度智障儿童家庭功能的性别差异第31页
   ·中度智障儿童家庭功能的年级差异第31-32页
   ·不同学历水平家长的家庭功能比较第32-33页
   ·不同地区的中度智障儿童家庭功能比较第33-34页
   ·中度智障儿童家庭功能其他特征上的比较第34页
 3 中度智障儿童适应行为基本状况第34-35页
 4 中度智障儿童家庭功能与其适应行为的关系第35-36页
   ·不同家庭功能水平的中度智障儿童适应行为的差异比较第35-36页
   ·中度智障儿童家庭功能各维度与适应行为第36页
 5 中度智障儿童家庭功能对其适应行为的回归分析第36-38页
第四部分 访谈研究第38-52页
 1 访谈的目的第38页
 2 访谈对象和方法第38-39页
 3 访谈提纲第39页
 4 访谈研究的过程第39-40页
 5 访谈研究的结果第40-50页
   ·情感反应功能第40-42页
   ·角色功能第42-44页
   ·沟通功能第44-46页
   ·情感介入功能第46-47页
   ·行为控制功能第47-49页
   ·问题解决功能第49-50页
 6 访谈总结第50-52页
第五部分 讨论和建议第52-61页
 1 中度智障儿童家庭功能总体状况第52-55页
   ·问题解决功能发挥状况第52-53页
   ·沟通功能发挥状况第53页
   ·角色功能发挥状况第53页
   ·情感反应功能发挥状况第53-54页
   ·情感介入功能发挥状况第54-55页
   ·行为控制功能发挥状况第55页
 2 中度智障儿童家庭功能的特征分析第55-57页
   ·中度智障儿童家庭功能的性别特征第55-56页
   ·中度智障儿童家庭功能的年级特征第56页
   ·中度智障儿童家庭功能家长学历水平的特征第56页
   ·中度智障儿童家庭功能的区域特征第56-57页
 3 中度智障儿童适应行为总体状况第57页
 4 家庭功能与中度智障儿童适应行为的关系分析第57-58页
 5 对中度智障儿童家庭功能进行干预的建议第58-61页
   ·完善社会支持系统第59页
   ·加强对家长的培训,提高家庭成员各方面能力第59页
   ·建立有效的家庭互动模式第59-60页
   ·提高中度智障儿童适应行为的水平第60-61页
第六部分 研究结论与展望第61-62页
 1 研究结论第61页
 2 后续研究方向第61-62页
参考文献第62-68页
附录1:家庭功能问卷第68-70页
附录2:儿童适应行为问卷第70-72页
附录3:中度智障儿童家庭功能及与其适应行为关系的研究——访谈提纲第72-75页
后记第75页

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