| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 符号说明 | 第11-12页 |
| 前言 | 第12-18页 |
| 1.人格及其影响因素 | 第12页 |
| 2.童年期受虐待及其与人格的关系 | 第12-15页 |
| 3.父母养育方式及其与人格的关系 | 第15-17页 |
| 4.童年受虐及养育方式影响人格的研究进展 | 第17-18页 |
| 对象与方法 | 第18-23页 |
| 1.对象 | 第18页 |
| 2.研究工具 | 第18-22页 |
| 3.施测与数据处理 | 第22-23页 |
| 结果 | 第23-39页 |
| 1.高中层次学生人格特征、童年受虐待及养育方式的一般特点 | 第23-24页 |
| 2.童年受虐对人格的影响 | 第24-28页 |
| 3.父母养育方式对人格的影响 | 第28-33页 |
| 4.童年受虐及父母养育方式影响人格特征的多元逐步回归分析 | 第33-39页 |
| 讨论 | 第39-49页 |
| 1.高中层次学生人格特征、童年受虐及养育方式的一般特点 | 第39-40页 |
| 2.人格特征与童年期受虐待的关系 | 第40-42页 |
| 3.人格特征与父母养育方式之间的关系 | 第42-45页 |
| 4.童年期受虐待及父母养育方式对人格特征各维度的综合影响 | 第45-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的文章 | 第58-59页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第59页 |