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英语专业师范生的口语交际策略使用调查研究

Acknowledgements第1-4页
Abstract in Chinese第4-6页
Abstract in English第6-8页
Part Ⅰ. Introduction第8-10页
Part Ⅱ. A Review of Literature第10-24页
 2.1 Definition of Communication第11页
 2.2 Characteristics of Communication第11-12页
 2.3 Definition of Communicative Competence第12-16页
 2.4 Definition of Commnunication Strategies第16-19页
 2.5 Typology of Communication Strategies第19-22页
 2.6 Previous Empirical Studies of Communication Strategies第22-24页
Part Ⅲ. The Research Study of Communication Strategies第24-27页
 3.1 Objectives and Hypotheses第24页
 3.2 Subjects第24页
 3.3 Task第24-25页
 3.4 Procedure第25-27页
Part Ⅳ. Results of the Research第27-33页
 4.1 Taxonomy of Communication Strategies第27-29页
 4.2 Results Concerning the Effects of Problem-source第29-30页
 4.3 Results Concerning the Effects of Proficiency Level第30-31页
 4.4 Results Concerning the Effectiveness of Strategy Employment第31-33页
Part Ⅴ. Discussion第33-42页
 5.1 Taxonomy of Communication Strategies第33-34页
 5.2 Relationship between the Problem-source and Strategy Employment第34-35页
 5.3 Relationship between the Proficiency Level and Strategy Employment第35-37页
 5.4 Relationship between the Proficiency Level and the Effectiveness of Strategy Employment第37页
 5.5 Pedagogical Implications and Applications第37-42页
Part Ⅵ. Conclusion第42-44页
 6.1 Findings第42-43页
 6.2 Limitations第43-44页
Bibliography第44-45页

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