西南少数民族大学生的文化适应研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 文化适应究文献综述 | 第11-37页 |
| ·文化、适应与文化适应 | 第11-17页 |
| ·文化适应的心理学研究视角 | 第17-27页 |
| ·文化适应的研究对象 | 第27-29页 |
| ·文化适应的阶段 | 第29-31页 |
| ·文化适应的影响因素 | 第31-34页 |
| ·小结 | 第34-37页 |
| 第二章 西南少数民族大学生文化适应研究源起 | 第37-49页 |
| ·我国的文化适应研究现状与问题 | 第37-39页 |
| ·少数民族大学生经历文化适应的文化原因简析 | 第39-43页 |
| ·研究目的及意义 | 第43-46页 |
| ·研究对象、方法及内容 | 第46-49页 |
| 第三章 西南少数民族大学生文化适应的分类学研究 | 第49-83页 |
| ·文化适应问卷编制及验证 | 第49-63页 |
| ·文化适应的类型及特点分析 | 第63-70页 |
| ·文化适应类型与人口统计学变量的关系 | 第70-74页 |
| ·民语能力和文化知识与文化适应类型 | 第74-77页 |
| ·文化适应分类学研究讨论 | 第77-81页 |
| ·文化适应分类学研究结论 | 第81-83页 |
| 第四章 西南少数民族大学生的文化适应压力研究 | 第83-109页 |
| ·文化适应压力问卷编制及验证 | 第83-89页 |
| ·文化适应压力总体状况分析 | 第89-92页 |
| ·文化适应压力与人口统计学变量的关系 | 第92-97页 |
| ·民语能力和文化知识与文化适应压力 | 第97-99页 |
| ·文化适应压力与控制点 | 第99-101页 |
| ·文化适应压力研究讨论 | 第101-107页 |
| ·文化适应压力研究结论 | 第107-109页 |
| 第五章 文化适应与文化适应压力的关系研究 | 第109-119页 |
| ·文化适应与文化适应压力的理论关系 | 第109页 |
| ·文化适应压力与整体文化适应类型的关系 | 第109-111页 |
| ·文化适应压力与文化适应各因素的关系 | 第111页 |
| ·文化适应各因素与文化适应压力的关系模型探索 | 第111-114页 |
| ·文化适应与文化适应压力关系研究讨论 | 第114-117页 |
| ·文化适应与文化适应压力关系研究结论 | 第117-119页 |
| 第六章 西南少数民族大学生文化适应的个案研究 | 第119-139页 |
| ·田野考察背景 | 第119-122页 |
| ·考察内容及结果分析 | 第122-135页 |
| ·少数民族大学文化适应的田野考察小结 | 第135-139页 |
| 第七章 西南少数民族大学生的汉化认知研究 | 第139-155页 |
| ·汉化研究的文献综述 | 第139-141页 |
| ·少数民族大学生的汉化认知分析 | 第141-149页 |
| ·少数民族大学的汉化程度分析 | 第149-151页 |
| ·汉化与文化适应的关系讨论 | 第151-153页 |
| ·汉化认知研究结论 | 第153-155页 |
| 第八章 文化适应与少数民族大学生心理健康教育 | 第155-171页 |
| ·文化适应与心理健康的关系 | 第155-158页 |
| ·基于多元文化的心理健康服务 | 第158-161页 |
| ·促进少数民族大学生文化适应和心理健康的对策 | 第161-167页 |
| ·学校心理健康教育的间接影响 | 第167-171页 |
| 第九章 研究总讨论及总结论 | 第171-179页 |
| ·总讨论 | 第171-176页 |
| ·总结论 | 第176-177页 |
| ·研究创新点 | 第177页 |
| ·研究局限及未来研究设想 | 第177-179页 |
| 参考文献 | 第179-189页 |
| 附录 | 第189-199页 |
| 后记 | 第199-200页 |
